Школьная переодика

Не просто Мария!

Вы ждете сенсаций из жизни Марии Шараповой или Маши Распутиной, а, может быть, хотите узнать, куда пропала Мария Ржевская, скажу сразу: «Сенсаций не будет!» Устала я писать все эти интриги, сплетни, что-нибудь сладенькое в желтую прессу.

Устали и вы, мои читатели, получать сногсшибательное, интригующее, а ведь так хочется простого, земного и необычного из жизни звезды.

А почему бы нам не помечтать и не представить себе эту будущую звезду? Сенсация! Вот она где!

Мы первыми открываем новую, восходящую звезду, пока ещё никому неизвестную.

Разрешите представить – моя сестра Мария, но не просто, а

Пока она учится в 10 классе обычной сельской школы, но несмотря на свои 15 лет, она обладает разносторонними интересами, огромной работоспособностью и талантами, а также большим желанием стать звездой. Маша не мыслить свою жизнь без сцены. Её творческие данные развиваются во всех направлениях искусства и культуры: театр, музыка, танцы. В составе театральной студии она участвовала в областном конкурсе театральных коллективов, заняв первое место. Маша является лауреатом конкурса «Кагальницкие звездочки», лауреатом сельского конкурса «Народный артист». Многие праздники и конкурсы в школе, селе, районе не проходят без её участия.

Её день начинается с зарядки, затем школа (кстати, уже 10 год она отличница). А потом занятия в вокальной, театральной, танцевальной студиях, а вечером волейбол (ну, конечно же, после того, как выучены уроки).

Между прочим, наша не просто Мария – стипендиат Кагальницкого района, участник различных предметных олимпиад. Её девиз: «Жизнь прекрасна, и надо всё успеть!» А ещё она умеет мечтать и верить. Её мечты легкие, красивые, радостные, как и она сама.

Я горжусь, что у меня такая сестра и уверена, что её имя обязательно станет известно вам. А вы верите в это?

Для информации: американская поп-звезда Бритни Спирз начинала петь в детском церковном хоре и очень много трудилась, чтобы стать звездой.

Уверена, что я о Марии ещё напишу, но это уже будет точно сенсация!

Если мама – педагог

Когда мне сказали об участии в конкурсе сочинений о маме, я решила не просто рассказать о своей маме, ее качествах, достижениях, а написать на тему: если мама – педагог.

Конечно, вы, наверное, подумаете, какая я счастливая, что у меня мама учитель. Но это далеко не так!

Во – первых, начнем с малого. Я пошла в детский сад, и не понимала, хорошо ли это, что моя мама учитель или нет. Но со временем я узнала, что это совсем не радостно, когда сидишь последняя в садике с воспитателем и ждешь, когда моя мамочка придет, чтобы забрать меня, ведь я так соскучилась! А это всё ее работа: две смены, родительские собрания, консультации, педсовет. Но я со временем привыкла к тому, что мама на работе, даже в субботу, когда у всех выходной.

А что дальше? Вот я пошла в школу. Ура, наконец-то я буду с мамой! Вовсе нет! Я училась в начальной школе, которая находилась в другом здании, а мама в средней школе преподавала. Ну и что вы думаете? Конечно же, опять не как у всех! За всеми родители в первом классе приходили, забирали детей, а я шла домой сама. И снова я понимала, что у мамы главное работа!

Ну и, наконец, я в старших классах, рядом с мамой. Но это еще ни о чем не говорит. У мамы уроки, да и у меня тоже. Приходишь порой домой, смотришь в холодильник и думаешь: «Ладно, обед сама приготовлю, мама ведь голодная, уставшая придет». Мама приходит под вечер и начинается: тетради, карточки, статьи, поговорить даже некогда. Вот тут и думаешь: «Хорошо, когда мама – педагог или плохо?»

Самое лучшее время для меня, когда мама дома, мы всей семьей за чашкой ароматного чая, а если еще она свой фирменный яблочный пирог приготовит, то это для нас фантастика!

А я все-таки люблю свою маму просто за то, что она МАМА. А еще горжусь ею, ведь не каждому дан дар быть учителем, отдавать свое сердце и семье, и школе!

Главное-уважение и терпение

В дверь постучали, когда я делала уроки. Так не хотелось вставать, но стук был знакомым: это был сосед Самвел, который частенько спускался, чтобы поиграть в компьютер или с моим котенком. Я крикнула: «Самвел, заходи». Он зашел, улыбаясь, весь светился радостью, ему с нетерпением хотелось поиграть с моим котенком Тишкой.

Самвел родился здесь, в Новобатайске, значит здесь его Родина. Он очень добрый, внимательный, так его воспитывают родители, которые в России обрели вторую родину, приехав из Армении и Грузии, а мы с ними стали добрыми соседями.

Всегда в нашей стране разные народы жили в дружбе и согласии, страна наша большая и места хватает всем. Я никогда не задумывалась над вопросом, почему они такие, разговаривают на своем языке, празднуют свои праздники. Мне казалось, что это норма нашей жизни, что рядом с русскими живут армяне, грузины, татары, украинцы и другие нации. Они учат нас, а мы учимся у них.

Наш классный руководитель и учитель русского языка и литературы Курбанова Марина Гаджиевна приехала из Горного Дагестана, но как прекрасно она знает русский язык и русскую литературу! Она часами может говорить о красоте русского языка и произведения Толстого, Пушкина, Чехова. Вот и реальный пример того, что с каким уважением люди, приехавшие в Россию, относятся к нашей культуре и показывают нам образец для подражания. Я запомню ее уроки и этот яркий пример отношения к русской культуре. Я не знаю, почему сейчас стал возникать этот вопрос о толерантности, ведь мы все живем в одном мире, на одной планете и делить нам нечего, надо только научиться понимать, любить и уважать друг друга.

Самвел пригласил меня на свой день рождения, где звучала армянская музыка, мы угощались румяными хачапури, ели сациви, Самвел принимал поздравления из Грузии и Армении, легко разговаривал на родном языке, а я думала, какие у нас замечательные друзья. Как здорово, что мы живем рядом!

Наш путь лежал по маршруту Новобатайск – Семикаракорск, куда мы отправились с экскурсией на знаменитый завод «Аксинья». За окнами автобуса мелькали знакомые пейзажи нашего села: сады, поля, придорожные участки. Экскурсовод вела с нами беседу об истории нашего края и старалась привлечь внимание древними легендами и сказаниями. А мы, радостные и воодушевленные, смотрели по сторонам, болтали, и мало обращали на эти беседы внимания. Вот промелькнули поля Багаевского района, мы подъезжали к Семикаракорску, и я услышала, как в рассказе экскурсовода промелькнула незнакомая фамилия: с такой теплотой она говорила о жителях Дона, низовских его станиц Семикаракорской, Кочетовской и называла донского писателя Виталия Закруткина. Мне стало стыдно, что мы не знакомы с произведениями этого известного в России писателя, и пообещала себе, что обязательно познакомлюсь с его творчеством. Экскурсия закончилась, конечно, обещание было забыто, но второе знакомство с этим автором изменило во мне многое. Я нашла маленький подарочный томик писателя у себя на книжной полке, когда готовилась к уроку литературы. На серой обложке только надпись «Матерь человеческая» Виталий Закруткин, облик женщины в непонятном одеянии и все. «Странное название, - подумала я, - наверное, очередная философия». «Читать или положить обратно?» – что двигает нами, подростками, знающих о Великой Отечественной войне по скудным параграфам из учебников истории, при выборе книги для чтения? Отвечу просто: яркая обложка, кричащее название детективчика или романчика в стиле «фэнтази», ну, ещё может, боевичок второсортный, как сейчас принято называть «экшн». Открывая нехотя книгу, я бросила взгляд на первые строчки, у меня пронеслось перед глазами: «женщина, нелегкая жизнь, чистая душа, добрый характер, великое испытание». Для нас, поколения нового тысячелетия, слова чистота и доброта становятся редкостью в этом жестоком мире, зато испытания просто льются как дождь. Так о какой женщине пишет автор, о какой войне идет речь, - это показалось мне интересным, и я листала страницу за страницей. Как говорится, на одном дыхании я прочла эту повесть: переживала, плакала, негодовала, сочувствовала, страдала вместе с героиней. Первым моим собеседником была мама, которая внимательно выслушала, поддержала меня. А потом я поделилась своими впечатлениями с учителем литературы, которая предложила написать свои мысли о том, как рисует автор войну в своих произведениях. У меня небольшой опыт участия в конкурсах, но я постаралась изложить своё отношение к проблеме с позиции современного подростка.

Что значит война – это ясно всем. Война- это смерть, разрушения, горе, скорбь, потери. А ещё война – это испытания, где человек либо теряет себя, либо обретает бессмертие. Да, война – это великие сражения, битвы, отступления и нападения войск, слава и награды. О войне можно говорить, как об умелых разработках стратегий военачальников, о подвиге солдат, об их стойкости и мужестве. Но как – то по – особому была показана война у Виталия Закруткина: нет ни битв, ни великих сражений, нет ни медалей за подвиг, ни хитрого стратегического плана, а есть только образ русской женщины Марии, которая, оставшись в сожженном гитлеровцами хуторе, сумела возродить жизнь.

Размышляя о прочитанном, я задаю себе вопрос: «Одна женщина сумела победить горе, преодолеть разрушения, остановить смерть и вернуть жизнь?» Да, война выпала на плечи женщинам и детям, старикам и инвалидам, от них тоже зависел исход этих испытаний. Я думаю, что победа в Великой Отечественной войне принадлежит таким простым женщинам, как Мария. Благодаря неустанному труду, любви к людям и милосердию, материнскому терпению и пролитым слезам – всему, что пережила она и другие женщины России, и свершили во имя великой победы - вот такой подвиг, который день за днем двигал страну к победе.

Потеряв мужа и сыночка, видя, как сжигают хутор и угоняют жителей в рабство, эта женщина находит в себе силы начать всё с начала: жильё, питание, труд на родных полях, заботу о животных. Что заставляло беременную женщину, оставшуюся одну, убирать с полей урожай, делая запасы не для себя, а для тех, кто должен вернуться? Я думаю, что это было огромная вера, которая заставила её подняться с кукурузного поля, заставила её жить во имя будущего ребёнка, заставила её найти силы, чтобы приближать день Победы. Война - это вера всех русских людей в победу. Русские люди всегда были сильны верой и правдой, наверно, от этого зависел и исход битв и сражений, всех войн.

Читая страницу за страницей, я вижу, как Мария находит в подвале раненного немца, который являлся её врагом, должен был вызвать у неё ненависть, злобу, месть за убитых мужа и сына, но женщина начинает за ним ухаживать, пытается спасти его. Что это? Как это назвать? Мы так привыкли в наше время слышать, что за обиды надо наказывать, мстить, убивать, но проявление милосердия – это вроде бы не для нас, это какое – то далекое понятие. А здесь героиня показывает нам яркий пример доброты, сострадания, милосердия и участия. Война, оказывается, это милосердие, как пытается показать автор. Да, вечный христианский закон «возлюби врага своего» в действии и заставляет нас быть такими же. «Трудно и невозможно», - в душе у меня возмущения, гнев, непонимание её поступка. Но далее я вижу какие блага посылает ей Господь на её доброту и милосердие: приблудшие коровы, овцы, которые спасают её своим молоком, собаки, которые служат ей, и, наконец, дети, которые становятся её семьёй и рождение сына, продолжение её семьи.

Что же это значит? Война – это рождение, появление жизни? Какие два несовместимых понятия: с одной стороны – война – смерть, с другой – рождение, жизнь. Возможно ли это? Да, война – это участие людей, а люди – это всегда жизнь и смерть. Эти противоположные термины стоят рядом в повести Виталия Закруткина и помогают нам задуматься об этих вечных понятиях.

Война – это любовь, вот уже совсем неподходящая ассоциация, но у Виталия Закруткина я нахожу этому доказательства. «Маленькая женщина, потерявшая все и всех, по – матерински любила людей». Свою любовь она отдавала не родившемуся ещё ребенку, найденным детям, приблудившимся животным, обгоревшей яблоньке. Я не знаю, сколько у неё было этой любви, но мне кажется, её хватало на всех. Любовь помогает человеку преодолевать испытания, меняет его, делает его добрее и милосерднее. Мария показывает пример нам, как надо любить, несмотря на то, что идет война. Любовь – это чистота, это огромное сердце, внимание, сопереживание. А можем ли мы любить так, как эта героиня повести?

А ещё я увидела в повести, как автор подчеркивает духовное богатство русской души. И никакая война не смогла разрушить этот великий дух, передаваемый из поколения в поколение.

Продолжая знакомиться с творчеством Виталия Закруткина, читая его повести «На золотых песках», очерки «Мать сыра земля», где автор показал образы воевавших земляков, я увидела этот духовный мир простых русских людей, казаков, земляков, почувствовала его богатство и щедрость, величие и красоту. Оказывается такие испытания, как война, не убивают душевную красоту человека, способную на подвиг, а, наоборот, ставят её примером для других поколений. Если честно, я не представляю, как может соединиться в человеке воедино любовь, душа, терпение, вера, милосердие, заиграть в унисон и возвысить его над всеми невзгодами, бедами, несчастьями. Я не понимала сначала, почему автор говорит о какой – то святой мадонне, каменной деве Марии, а читая последние строки, я увидела, что это совсем невыдуманный персонаж, а реальная женщина – труженица, Матерь Человеческая, святая из всех святых.

Книга закрыта, я взволнованна, с переживаниями и слезами делюсь впечатлениями с близкими, а сама думаю: «А что нужно нам, юному поколению, чтобы стать как Мария?» И ответ нахожу у автора: «Нетленной веры, нашей надежды, вечной нашей любви».

Я люблю красивый наш язык

Театр. Сцена. Зажигаются огни. Я стою за кулисами в ожидании своего первого выхода, а сцену – это мой дебют. Сегодня спектакль «Евгений Онегин» А. С. Пушкина, и я чувствую волнение, ведь мне играть в пьесе Великого Пушкина, а это вдвойне ответственно! Его язык – это безграничность русской души, открытость, простота и ее красота. Я шепчу строчки, с которыми мне предстоит сейчас выходить:

Я вам пишу,

Чего же боле,

Что я могу еще сказать

Меня всегда восхищает язык Пушкина, как простыми словами можно выразить душевные переживания, чувства, которые волнуют или радуют или просто воспеть красоту природы, деревенскую жизнь, где скучал Онегин:

Луга и нивы золотые

Остаются последние минуты перед моим выходом. Какая она, Татьяна? Почему мне так близок этот образ? Что общего между мной и моей героиней? Как смог автор заставить меня полюбить эту простую русскую девушку:

Дика, печальна, молчалива,

Как лань лесная, боязлива

Я с большой гордостью выхожу на сцену, зал замирает, спектакль идет на одном дыхании, зал слушает Пушкина, зал рукоплещет, нет, не мне, зал рукоплещет Гению, чей язык не перестает удивлять уже не одно столетие.

Это был всего лишь сон, красивый сон, который, может быть, когда-нибудь станет явью, ведь для меня театр – это жизнь. Любовь к слову, сценической речи, а с этим и нашему русскому языку я получаю в театральной студии «Вдохновение» под руководством Николенко Нины Николаевны уже шестой год. И каждый выход на сцену – это результат большого, кропотливого труда: знакомство со сценарием, репетиции, работа над речью. Мы играем классику, играем пьесы для детей, современные произведения. Благодаря театру, я стала понимать, как красив и необыкновенно богат наш язык, ведь образы, которые мы ставили, передаются не только чувствами, но и языком, который обращен к зрителю. Вот «Сказка о Золотой рыбке» Пушкина, раскрывающая человеческие пороки: жадность, хамство, алчность, которую стоит почитать и в наше время некоторым людям, настолько она поучительна. А вот и дерзкая, отчаянная девчонка Пеппи – Длинный Чулок из одноименного произведения знаменитой шведской писательницы Астрид Линдгрен, а мы знаем, что наш родной язык обогащается благодаря переводам зарубежных произведений. Мне кажется, эти работы начинают звучать по-новому на нашем родном языке.

Мы собираемся на очередную репетицию. Готовится спектакль о Великой Отечественной войне - маленький эпизод этого страшного времени. Война, испытания, любовь, долгожданная победа. Да, мы будем говорить на языке Победы, это право дает нам наш родной русский язык.

Отличный учитель

Он отдал школе

Уже много лет,

Душевных сил,

Сердечного тепла.

Оставил в сердцах

Своих питомцев след,

Который не сотрется никогда.

Это Учитель с большой буквы, это учитель, который обладает огромной энергией, самыми лучшими человеческими качествами: добротой, вниманием, сочувствием, силой воли.

Это наш учитель физкультуры, тренер, руководитель спортивных секций Литвинов Александр Васильевич. Если сейчас начать говорить о его заслугах, то не хватит бумаги. Победы наших футболистов, легкоатлетов, баскетболистов, гандболистов известны не только в районе, но и области. Его воспитанники побеждали и на Всероссийских легкоатлетических кроссах и даже Международных. Мы гордимся нашим учителем!

У Александра Васильевича есть очень хорошее качество, изюминка: он умеет увидеть в обычном ученике результативного атлета, заставить поверить в свои силы, упорно тренироваться, и в конечном итоге, победить. И таких ребят у нас в школе много.

Скажу честно, физкультуру я полюбила только благодаря Александру Васильевичу.

А еще он отлично играет на гитаре, поет, умеет классно поднять настроение, потому что у него всегда оно замечательное. Мне очень приятно писать о таком учителе.

Сказка про Смелую Бабочку и Злой Кислотный Дождь

Жила-была Бабочка, которая каждый день просыпалась с первыми лучами солнца и радовалась прекрасному дню. Она поднималась высоко над цветами, кустами, размахивая своими крылышками, словно приветствовала их: «Доброе утро, васильки и ромашки. Привет, шиповник. Как дела, зверобой?» А они были счастливы, что эта маленькая Бабочка так добра с ними, и отвечали ей:

-Какой чудесный день! Наши цветы принесут пользу всем.

Гордый Василек добавлял:

- Хоть и расту я у дороги, но мой цветок заметен и доставляет много удовольствия людям, когда они собирают букеты и дарят друг другу.

Зверобой замечал:

-Я – лекарственное растение, от девяноста девяти недугов, лечу я людей и животных.

Колючий Шиповник одобрительно кивал:

-Да, мои плоды тоже полезны, но сначала я радую всех цветами, похожими на розы, а затем одариваю лечебными плодами.

Вот так начинала свой день Бабочка. А работы у нее было, хоть отбавляй: и все свои владения облететь, порадоваться Солнцу яркому, умыться в капельках росы утренней, побеседовать с друзьями и помочь им, своим красивым танцем развлечь и цветы, и кустики, и мотыльков, и кузнечиков, и всех кто жил на этой поляне.

Все хорошо было , но прознал про эту полянку Злой Кислотный Дождь, который ой как не любил когда кто-то был счастлив. Много бед и несчастий он принес и людям, и окружающим: погибшие растения, болезни животным и людям, вытравленные поля и луга, рыба, непригодная к употреблению, плачущие леса, выжженные от ядов сады, поляны. Но больше всего он мечтал стать Властителем на Земле, чтобы все было подчинено его власти. Отправился он на поляну, где жила Бабочка и ее друзья, чтобы уничтожить их, и был уверен он в своей победе.

А Бабочка в это время танцевала и развлекала муравьиную семью после трудового утра, и они были очень благодарны ей. Но что это: Бабочка поднялась выше и увидела черную гнусную тучу, наполненную ядами, безобразными чудовищами, готовыми убить, содержащую в себе смертельные болезни. И поняла Бабочка, что ей придется сделать выбор: или спасаться, но попасть под это дождь, а после – болеть и, может даже, умереть, или встать на защиту своей родной полянки.

Бабочка полетела выше, еще выше, расправила свои хрупкие крылышки, которые заблестели на еще не совсем закрытом Солнце, и приблизилась к Злому Кислотному Дождю. Он не ожидал такого поворота событий, туча остановилась, а Бабочка была все ближе и ближе. Она закрыла собой поляну, закрыла Солнце, закрыла свой Дом, Мир, в котором она жила. Ядовитая туча обожгла ее нежные крылышки, и упала Бабочка на полянку. Когда ее друзья поняли, что произошло, поднялось волнения: Шиповник выпускал колючки, Василек пожертвовал лепестками, муравьи быстро смастерили аэроплан и полетели бомбить тучу. Солнце поддержало своими жаркими лучами. И Злой Кислотный Дождь повернул назад, но не успел: его атаковали жители полянки.

У моей сказки грустный конец со счастливым исходом. Но я думаю, что и в жизни нашей должен быть счастливый конец: мы, люди, должны, наконец-то, задуматься о том, погибнем ли мы от глобальных экологических катаклизмов или победим их, если объединим наши усилия. Я очень хочу, чтобы бабочки летали, чтобы мы собирали букеты из васильков и ромашек и дарили друг другу, чтобы зверобой и шиповник помогали нашему здоровью, а солнце светило так же ярко, как и прежде. Нам осталось совсем немного: расправить свои крылышки и закрыть свою планету от Злого Кислотного Дождя.

Мамино доброе сердце

Я пришла домой после школы, а мамы ещё не было. Я знала, что она на работе, как всегда задерживается, а ещё этот холодный дождь за окном серое небо и тучи – всё это наводило на меня тоску и грусть. Я села у окна, чтобы увидеть, как возвращается моя милая мамочка, и эта мысль о ней превратилась словно в лучик солнца, который проник в комнату и согрел моё сердце. Стало светло и радостно и мне захотелось рассказать о ней: о моей доброй, ласковой, нежной мамочке.

Да она очень добрая, весёлая и в любой ситуации сможет выслушать, поддержать и дать совет. Мою маму зовут Татьяна Викторовна. Я могу сказать, что она для меня словно хороший друг, мы с ней можем пошутить, посмеяться и поговорить на различные темы. Я очень сильно её люблю и уважаю. Для меня моя мама самая лучшая на свете, наверное, как и для каждого ребенка, любая мама.

Мамочка- медсестра Ново – Батайской участковой больнице и её сердца хватает не только для меня, но и её пациентов. Она внимательна к больным, у неё всегда находится время, и выслушать людей, которые страдают от болезни, и поддержать их. Мама часто говорит, что выздоровление человека зависит в первую очередь от ухода за ним, а уже потом от лекарств. Я думаю, что она и её большое сердце согревает этих страдающих людей, и они выздоравливают быстрее. У неё очень ответственная работа, и она отнимает много времени, но, тем не менее, она всегда успевает уделить мне не мало внимания.

Мама увлекается чтением. У нас в доме очень много книг и эту любовь к книгам она передаёт мне. По этому, для меня самое лучшее время, когда мама дома с книгой в руках, она сидит в мягком кресле, а это значит в нашем доме светло, тепло и уютно. Мы с ней всегда решаем проблемы вместе. Она даёт мне советы, а я в свою очередь помогаю ей, чем могу. Мама очень ответственный человек, и она всегда старается научить меня этой ответственности. И, кажется, у неё это получается.

Я очень рада и счастлива, что у меня такая чудесная мама и у нас замечательная семья.

Говоря о моей мамочке, хотелось бы перефразировать русскую пословицу «Материнская ласка конца не знает» и дополнить её «Материнское сердце конца не знает».

Сердце моей мамы - большое, даже можно сказать безграничное потому, что её доброты, ласки хватает всем: и мне, и больным, которых она лечит, и всем родным и близким.

Письмо бабушке

Здравствуй, моя дорогая, любимая бабушка Анна Михайловна, пишет тебе твоя внучка Анечка.

Такое хорошее письмо я получила от тебя, с воспоминаниями о моей последней встрече с тобой. Бабушка, я, конечно, все – все помню, твои рассказы просто незабываемы. Ты пишешь, что когда-то я приезжала к тебе на девятое мая, и мы пили чай с мятой и ели твои фирменные пряники. Как было здорово тогда: только ты и я, этот ароматный чай из твоего самовара – "дедушки", так я его называю, и, конечно, твои рассказы. Хочу сказать тебе честно, дорогая бабулечка, я к тебе и приезжаю из-за твоих душевных воспоминаний. Я как будто книжку читаю, когда разговариваю с тобой. Мне и мама часто говорит: "Анечка, ты что-то читать стала меньше?" А я ей отвечаю: "К бабушке поеду, там мы с ней и почитаем. "

Тогда, за чашкой чая, на День Победы, я попросила тебя рассказать о том, как жилось тебе во время войны. И ты со слезами вспоминала, как оккупировали фашисты Брянск, как убивали мирных жителей, особенно стариков, как вы прятались – тяжелое это было для тебя время. Но больше всего меня поразил рассказ о поваре – немце. В вашей избе находилась немецкая кухня, и там работал простой немец, не желающий никакой войны. Его звали Антон. Я запомнила, что он был очень добрый, и незаметно передавал в открытое окно хлеб тебе и твоей матери и сестренкам. По книжкам и фильмам мне казалось, что все немцы были фашистами, оказывается, среди них тоже были хорошие люди. И потом ты сказала мне, что главное в человеке – это не потерять себя, быть добрым и милосердным к людям в любой ситуации, даже на войне. Я это помню, бабушка.

А вот следующий рассказ о том, как вы жили в землянке, где было сыро и тускло, холодно и голодно, как вы, дети и взрослые хотели, чтоб поскорее кончилась война, заставила меня плакать. Ведь ты была в то время такой же маленькой, как и я сейчас, я представила себя в сырой землянке, без мамы, без тепла и уюта, без моей родной школы, страшно стало, и слезы брызнули из глаз. Как же ты выжила, моя бабулечка?

А когда ты говорила о Победе, которую вы ждали всей семьей, нет всей улицей, всей страной, я радовалась вместе с вами. В деревню пришли наши войска, фашисты были изгнаны, твоя мама, моя прабабушка, начала отстраивать избу, потому что прежнюю сожгли оккупанты, и ждала мужа с фронта, который, к сожалению, пропал без вести.

Это было тяжело для тебя потерять папу, но вы жили надеждой, что победа придет, дом построится, все вернется к мирной жизни, прадедушка вернется с войны. Твоя надежда, твоя вера в лучшее мне так запомнилась, она мне сейчас так помогает, ты даже не можешь себе представить, как это важно.

Я вот недавно в конкурсе рисунков участвовала, рисовала, старалась и верила, что буду лучшей. И правда, моя работа оказалась лучшей и была отправлена на областной конкурс, а рисовала я войну, такой, как ты мне рассказывала. Так знаешь, бабушка, я ведь грамоту получила, потому что мой рисунок победил. Нет, это твоя победа тоже: победа в войне, победа в мирной жизни. Мне стоит только вспомнить о тебе, как ты ждешь меня, так сразу же легче и радостней становится. Я знаю, что ты меня любишь и всегда поддерживаешь в трудную минуту, а мне от этого хочется ещё больше рисовать, участвовать в конкурсах, писать стихи даже. Ты у меня такая героическая, бабуля!

Мне бы хотелось, чтобы мы чаще собирались вместе за столом, пили ароматный чай из самовара. Мне кажется, что из самовара он самый вкусный на свете! Я очень благодарна тебе и всем, кто выиграл эту войну, кто защищал Родину до последнего вздоха. Я хочу сказать тебе спасибо за то, что ты выжила, и сейчас даришь мне свою любовь.

Я очень скучаю и очень хочу тебя увидеть. Скоро каникулы, которых я с нетерпением жду, чтобы приехать к тебе. Мы обязательно увидимся, и будем пить чай вместе и слушать твои рассказы.

Здоровья тебе.

До встречи, твоя внучка Аня.

Письмо семье

Здравствуй моя любимая, моя милая мамочка!

Я пишу тебе и всей моей семье.

Прошел уже ровно год, как я в этой английской школе, в Брайтоне. Я так благодарна, что вы подарили эту сказку для меня, сказку названием которой "Англия". Здесь все классно, все рады друг друга видеть, улыбаются, говорят: "Hi! How are you? Good morning!", но звучит это как-то бездушно, тускло. Да, правила приличия я соблюдаю при разговоре, но в остальном

Нет тебя, братишки, папульки. Никто не заходит в комнату и не начинает брызгать на Лешку водой, потому что он никак не мог подняться по утрам. Он слишком долго вставал. А я при этом кричала: "Вставай, вставай, в школу шагай!"

Никто не говорит, подражая Карлсону: "Малыш, давай пошалим!" или "Карапуз, мелкая, малышка". Это так говорил Леша, и начинал баловаться: дурачиться, дразниться, щекотать. А ему уже скоро двадцать лет, и он учится в институте, а сам ещё малыш.

Никто не отвечает на мой "привет" так: "Привет, привет. Плюс два привета!" Так говорил папа, начиная улыбаться, как ребенок. Больше никто не умеет так улыбаться. Его улыбка такая загадочная, и я знаю, что меня ждет обязательно сюрприз.

Каждый вечер ты приходила ко мне, как только я ложилась спать, и выключала свет. Ты приходила сказать "спокойной ночи". И поцеловать. Как приятно звучит это обыкновенное "спокойной ночи", это неказенное "Good night".

Прошел год, я свободно владею английским, тесты написала на отлично, но все равно я еще не привыкла к их школе. Учителя на вид энергичные, сильные, целеустремленные. Но что-то в них традиционно. Это видно. Они консервативны во всем, а это даже раздражает. Наши преподаватели тоже уставали, но они этого не показывали.

Когда мне скучно, грусть подкатывает, я вспоминаю тебя, брата, папочку, ваши улыбки, ваши голоса, все, что вы для меня сделали. Вы не бросили в трудную минуту, вы помогали мне. Я до сих пор удивляюсь, как вы смогли отправить меня на целый год на учебу, ведь я не знаю, сколько это стоило для вас

Я вспоминаю запах твоих фиалок, гладиолусов, тюльпанов. Я вспоминаю твою большую, величественную монстеру, с листьями больше, чем моя голова, мы вместе ее выращивали, мама. Вижу наш сад, беседку, как мы отдыхаем после уборки в саду. Все лежат от усталости, а ты принесла свой фирменный морс, его вкус у меня сейчас на губах. Здесь много чего диковинного, но этот морс

Мы проводили очень много дней вместе. Мы побывали везде: на Черном море, где собирали ракушки и отшлифованную волнами гальку для аквариума, в Зайцевке, на этом величавом обрыве Донского кряжа, на этой чудной поляне. Ты помнишь наш костер, где мы вместе пели песни, смеялись, а потом смотрели на звезды. Да, звезды здесь другие, совсем не похожи на наши. У нас дома они какие-то особенные, яркие, переливающиеся светом, как купола храмов и церквей. Ты помнишь, мамочка, как мы были в храме на пасху, это были самые лучшие воспоминания. Да, а что касается звезд в Англии, здесь их не увидишь. Только как в мультике "Мадагаскар" – вертолеты, а звезд нет.

Я скучаю без твоих рассказов про историю России, Лешкиных "лекций" в области материнской платы, винчестера, а также дисковода.

А еще я вспоминаю день, когда у нас в классе был праздник "Папа, мама и я – спортивная семья", но у папочки не было спортивной обуви, и он бегал в босоножках. Он упал, протер новые спортивные брюки, но остался жив -здоров, и, слава Богу.

Я все-таки скучаю, мамочка, а порой даже очень, что хочется бежать. Бежать куда? Не знаю. Нет! Знаю! Сюда, в родное село, родной дом, родную семью.

Ура! Мне хочется смеяться, прыгать от счастья, кричать, да, крикнуть, что я скоро буду с вами. Через четыре недели и пять дней. И сердце забьется в обычном ритме, оно наполнится твоим смехом, моя мамочка, твоим, Лешкиным и папиным счастьем. А главное – моим!

Спасибо за сказку, которую вы мне подарили, а вместе с ней я поняла, что такое любовь, что значит для меня СЕМЬЯ.

С любовью и до встречи,

Твоя дочь Анечка.

В нашей газете Аня отвечает за рубрику «Хорошее настроение»

Хорошее настроение

Все к лучшему

Наступила осень школа дожди. Ну и что с этого?! Неужели это может сломить такую личность, как ты? Что нужно сделать, что бы этого не случилось? Надеть воображаемые розовые очки и посмотреть на мир по-другому. Школа. Это же здорово! Друзья, учителя, новые забавные первоклашки. Ну, разве не прелесть? Все такими были- с большущими глазами и кучей «почему?». Дождь. Никогда не замечали, как природа оживает и начинает цвести после дождя? После такого лета только такая осень и нужна. Идешь, травка везде зеленеет, прям глазам приятно. Куда- то собирался, а дождь нарушил твои планы? Не беда. Вот тебе повод пообщаться со своей семьей. А если уж очень куда-то надо. Зонт вам в руки и вперед! Идешь, по лужам шлепаешь, и вспоминаешь, как в детстве все лужи перемерял. А может дождь и к лучшему? Ведь ничего не берется из ничего, и ничто не уходит в никуда.

Хорошее настроение

Выздоравливай!

«Если хочешь быть здоров - закаляйся!». Когда мы чаще всего вспоминаем эту песенку? Когда болеем. На улице мороз, ты болен, одиноко сидишь и скучаешь дома. А где-то в школе бурлит жизнь. Но разве это повод для отчаяния? Век технологий говорит сам за себя! Думаю, у тебя есть телефон, и ты можешь пообщаться с тем, кто сейчас тоже болен. Будет и тебе интересно, и ему приятно. А может у тебя есть компьютер, а компьютер- это игры, прекрасный способ скоротать время. Еще лучше, если есть Интернет. И ты можешь общаться с кем хочешь. Нет ни того, ни другого? Есть чудеснейшее, древнее изобретение человека - книга называется. Нет и интересных книг дома? Попробуй что-нибудь смастерить, построить, сшить, склеить, или просто сделать перестановку в комнате. Теперь у тебя целый арсенал оружия против скуки!

Не скучай и выздоравливай быстрее!

Посленовогоднее настроение

Новый год- это цепочка праздников: сам Новый год, Рождество, Старый Новый год, Крещение и длительный период святок. Подарки, коляда ходишь по дворам, раздаешь кутю, конфеты получаешь, монеты. Классно! А на старый новый год вареники с сюрпризами: монетки, соль, перец, сахар и т. п. , что попадется, таким год и будет. Мне вот 10 копеек попалось, денежный год значит будет. А еще родители может сюрприз какой-нибудь преподнесут.

Вот после этого вы мне скажите, разве можно после этого быть скучным и грустным? Да, не было снега, но праздники были! Была в классе новогодняя вечеринка, все даже слова плохого не скажут. По «ящику» всякие фильмы новогодние показывали. А если вы уехали, и праздники сорвались, ничего страшного. Этот Новый год не последний, да и еще других праздников навалом.

Я вот ногу сломала, колядовать не ходила, но это не значит, что пришел конец света

В мире красок и фантазий

Что такое картина? На эту тему можно рассуждать годами, и не прийти к всеобщему согласию. Я вам просто скажу, что картина- это образ. А образ- это мысли. Казалось бы, проще некуда. Но как ты поймешь, что хотел сказать художник, что он чувствовал, какие его переживания и как с помощью кисти можно увидеть и представить целую историю?

Вот работа моей подруги Барыкиной Анны, которая занимается серьезно рисованием. Я вижу вполне простую картину: ранняя осень, дождь, по дороге идет девушка под зонтиком, по той же дороге бежит собака. В центре, прямо над дорогой, стоит дом, слева от него едва желтеющие деревья. Листва еще сочная и сильная, хотя и сдается холодам. Обычно, когда я вижу мокрое животное, я сразу хочу побежать к холодильнику, достать колбасы, сосисок , паштета, и всё ему скормить. Но этого «двортерьера» мне не жаль. Мне даже кажется, что он счастлив. Счастлив первому дождю, счастлив нашедшейся косточке, счастлив, что его погладил прохожий. А, глядя на девушку, я точно вижу, как она придёт домой, вскипятит горячего чаю, укутается в плед и включит телевизор.

Увидев творение художника, каждый почувствует что-то свое: грусть, а кто-то счастье, а для меня лично - это жизнь, так напоминающая мою.

«Вдохновение» дарит вдохновение

Наш вокальный ансамбль «Вдохновение» вернулся с областного фестиваля творчества педагогических коллективов, где мы представляли славное учительство Кагальницкого района. Позади очень ответственное выступление, бесконечные репетиции, индивидуальная работа нашего хормейстера Асхабалиевой Людмилы Петровны с каждым из нас, огромное внимание со стороны нашего концертмейстера Лебедевой Ольги Николаевны.

Все закончилось: диплом и подарки в школе, можно и успокоиться. Но в школе праздник, и мы снова на сцене, да и в сельском Доме Культуры готовят программу, где нас тоже просят выступить. Вот так и не успокоимся мы, потому что наш ансамбль «Вдохновение» - это гармоничное соединение музыки, души и упорства.

Я хочу сказать, что в первую очередь получаем вдохновение мы, участники ансамбля, среди которых и учителя начальной школы, географии, иностранного языка, математики и наши школьные «воспитатели». Что заставляет нас, педагогов, после напряженного рабочего дня, снова возвращаться в школу и петь, репетировать снова и снова? Красота музыки, ее звучания, гармония – наверное, это, а может для кого-то утвердиться на сцене, почувствовать себя артистом, хотя артистизм мы показываем каждый день, выходя на классную сцену, ведя свои уроки.

Для меня занятия в ансамбле – время отдыха, умиротворения, переключения после напряженного дня на прекрасное и общение с коллегами. Эту любовь к музыке мы стараемся передать, выступая на школьных концертах и сельской сцене.

Звучит знакомая музыка из школьного зала, значит, настало время репетиции. Мы собрались на очередную встречу с прекрасным, и готовы подарить вдохновение себе и людям.

«К сожаленью, день рождения только раз в году»

Моя младшая дочь Светлана, мой маленький Светик, так я её называю, конечно же, не за ее маленькие параметры, а наоборот, отмечала свои 13 лет совсем нетрадиционно, не в домашних условиях, а в детском оздоровительном лагере «Дон» на берегу Чёрного моря близ посёлка Новомихайловский. Где я, её мама – учительница иностранного языка, работала воспитателем в свой отпуск, явно не ради отдыха, хотя и ради него тоже, а улучшить своё скромное финансовое положение. На последнюю, оставшуюся в кармане, скромную сумму мы решили устроить пикник на берегу моря и, конечно, исполнить желания нашей именинницы (разумные желания, в разумных размерах). Как-то неожиданно, исполняя желания Светика, деньги закончились, а желаний оставалось столько же, сколько и песка на пляже, где мы праздновали. Ребёнок очень хотела покататься на катамаране, но цена 150 рублей смущала меня, скромную учительницу, и я предлагала более спокойные развлечения типа чупа-чупс, воздушную вату, на что она упорно шептала: «Катамаран, катамаран». Мои расшатанные за учебный год нервы не выдержали, и я можно так сказать гавкнула: «Где я их возьму? С неба они, что ли свалятся?»

Девчонки пошли купаться, в надежде, что они свалятся, понимая, что это шутка, а я отсыпалась под жарким палящим солнцем. Проснулась от неприятного чувства, что я вся в песке, которого нанесло усилившимся ветром. Оглядевшись, увидела странную картину: пляжные зонтики летели в воду, а с ними вместе дамские шляпки, парео и всякие пляжные штучки. Мои девчонки уже спасли пару зонтиков, вернули соседям улетевший матрац и малышу плавательный круг.

Фу,- подумала я – ветер, песок, как-то неуютно, пора заканчивать, но что это? Мои девчонки бежали из моря, смеялись и радостно махали непонятным предметом.

- Мама, на нас свалились деньги, вот,- показала Светик бумажку.

- О Боже, как быстро дошли до тебя мои слова,- я не верила глазам, разглядывая пятисотовую купюру.

Конечно, первое, что мы решили - вернуть деньги владельцу, но, обойдя нескольких отдыхающих, пришли к мысли, что на нас смотрят, как на идиотов, и, не раздумывая решили тратить.

- Что ж, крошки, идём исполнять желания дальше, берём катамаран и поплыли в Турцию (О, Боже, зачем я произнесла эти слова).

Вот тут и начинается наша невероятная история. Я могла бы описать в деталях, но у меня до сих пор мурашки по коже, когда мы со смехом вспоминаем эту историю, но я буду кратка: отплыв метров 100 от берега, мы увидели большой, яркий мяч, которого несло в море, Светику очень захотелось мяч (очередное желание именинницы), и мы усиленно гребли за ним, а он словно заманивал нас, то останавливаясь, то скользил по воде быстро-быстро. Мы очнулись от гонки, услышав сигнал приближающегося катера, грозный голос приказывал остановиться, а берега почти не было видно, караул!!! А мячик уплывал дальше! А мы уже не могли плыть обратно, сил не было, да и вряд ли бы мы вернулись, потому что ветер – то был с берега, а катамаран наш был непростой, а с тентом, который здорово выполнял функцию паруса, конечно же, не против ветра. Закончилось всё хэппи-эндом: нас отбуксировали к берегу, мы поблагодарили спасателей, купив на трофейные деньги самое дорогое мороженое.

Так может, правильно пел Чебурашка «К сожаленью, день рождения»