Судьба семьи в истории страны: возвращение к истокам

Самые близкие мне люди - моя семья, мои родные люди, помогающие друг другу, бережно относящиеся к теплу родительского дома. Я хочу, чтобы наши добрые семейные традиции жили всегда, и поэтому решила написать историю своей семьи. Родословная есть не только у великих и царствующих. Есть родословная и у нашей семьи.

Мои родители с благоговением относятся к истории своего рода, любят посёлок Гремячево, где родились, выросли, создали свою семью, где честно работали и где живут добропорядочно в настоящее время в доме, который был построен моим дедом Васянкиным Михаилом Ивановичем в 1963 году. Увлечённо вспоминая прошлое, они часто перебирают семейные архивы, в которых несколько десятков писем, почётных грамот, фотоальбомов (мой папа - хороший фотограф-любитель, сохранилось также много старинных чёрно-белых фотографий, сделанных старшим братом отца Васянкиным Виктором Михайловичем), и я вместе с ними пристально вглядываюсь в каждую фотографию и узнаю чью-то судьбу.

История моей семьи - уникальная частичка огромного мира, и пусть она останется в памяти моей семьи и по праву войдёт в историю Гремячева, историю России.

Начало начал: судьба семьи Васянкиных в истории страны

Мой дедушка по линии папы Васянкин Михаил Иванович, рождения 1911 года, и моя бабушка Васянкина Мария Фёдоровна, рождения 1910 года, образовали семью в 1928 году. Это было время, когда с целью ликвидации отставания сельского хозяйства по решению XY съезда ВКП (б) (2-19 декабря 1927 года) был взят курс на всемерное развёртывание коллективизации сельского хозяйства.

Люди по-разному относились к новому укладу жизни: многие охотно шли в колхоз (коллективное хозяйство), а были и единоличники, не желающие вступать в колхоз: или кулаки (моя бабушка из кулацкой семьи Засориных, в 1929 году у них конфисковали собственность как созданную наёмным трудом, хотя добро они скопили за счёт неустанного труда и врагами для односельчан никогда не были, помогали всем бедным, маломощным крестьянам), или глубоко верующие в Бога люди, не поддерживающие политику партии и правительства (дедушка был из такой семьи). Молодая семья Васянкиных добровольно вступила в 1932 году в колхоз, чтобы не попасть в немилость властей.

За работу колхозникам записывали в тетради учёта рабочего времени трудодни, на которые после сбора урожая выдавали зерно, мясо, но оплата большого труда колхозников производилась не по затратам сил и времени. В личных подсобных хозяйствах чаще всего выращивали картофель, капусту, морковь, просо, горох, держали домашний скот. Продукты крестьянского труда возили на рынок в г. Кулебаки, в г. Арзамас, и это для многих был единственный путь получения денег. Некоторые жители занимались смолокуренным производством, валяли сапоги из овечьей шерсти и разводили пчёл. В семье Васянкиных было два верных способа доходов: пчеловодство (об этом в работе ниже) и валяние сапог.

В 1930 году в семье Михаила Ивановича и Марии Фёдоровны родился первенец, назвали его Виктором, который прожил всего год. В 1932 году появился снова мальчик, назвали его тоже Виктором. В 1935 году родилась дочка, Антонина. В 1938 году родилась дочка Галя, которая умерла восьмимесячной. В 1940 году семья пополнилась сыном Анатолием, который умер шестимесячным. Детская смертность тогда была частой в стране. Трудно было хоронить малышей, но безропотно подчинялись судьбе, умея справляться с бедой.

Война в судьбе семьи

Недолгим было молодое мирное семейное устройство Михаила Ивановича и Марии Фёдоровны: вероломно начавшаяся в 1941 году война с немцами разрушила все планы. В июле 1941 года Михаил Иванович ушёл на фронт, чтобы защищать любимую жену, детей, родное Гремячево, святую Родину.

Его направили на Северо-Западный фронт. Письма домой писал часто: ему очень хотелось настроить своих родных на скорое завершение войны, болело сердце за всех. Долгожданные треугольники читали всей слободкой (так до сих пор называется одна из частей Гремячева от церкви до конца села в сторону Сакон Ардатовского района) и молили Бога о спасении сыновей и мужей, ждали их возвращения. Война стала общей бедой, общей историей.

Женщины и дети Гремячева, как и по всей стране, переживали в тылу суровые времена. Непосильную работу выполняли по обеспечению дровами: вручную спиливали деревья, разрезали их на плашки и на санках возили домой, потом двуручной пилой делили плашки на чурбаки и кололи их. Иногда ходили в лес за хворостом. Зимы были очень холодными. Весну ждали с нетерпением. Становилось тепло, но труда прибавлялось. Солдаты и вдовы, старики и дети впрягались в плуг, пахали землю, копали участки лопатами, сеяли и сажали, чтобы выжить и внести свою лепту в победу над врагом.

Немцы упорно рвались к Москве, Ленинграду, Киеву, Одессе, Севастополю и другим важнейшим промышленным центрам страны. Наши войска героически сражались с мощной армией немцев, проявляя образцы мужества, стойкости, теряя боевых товарищей.

От своего отца я узнала, что дедушка был очень уважаемым человеком среди военного начальства и фронтовых друзей. Ему доверяли хранить и распределять продовольствие, потому что знали, что такой, как он, верующий, честный человек никогда не пойдёт против совести, против друзей.

Первое ранение дедушка получил в 1942 году в жестоком бою с фашистами и попал в полевой госпиталь. С 15 февраля по 17 марта 1943 года развернулись наступательные действия Северо-Западного фронта под командованием маршала С. К. Тимошенко в районах Демянска и Старой Руссы. Они привели к ликвидации демянского выступа противника и его плацдарма на р. Ловать. В одном из горячих боёв под Старой Руссой в 1943 году мой дедушка был ранен второй раз. После лечения в госпитале – снова в свою часть и в бой. Войска Советской Армии повсеместно освобождали Родину от захватчиков. Участвуя в сражении на латвийской границе в августе 1944 года, дедушка получил третье ранение и лишился левой руки. После лечения он был комиссован из рядов Советской Армии. Вернувшись домой из пепла войны инвалидом, дедушка не впал в отчаяние, а благодарил Бога за то, что остался жив, привыкал работать одной рукой.

День Победы дедушка встретил дома: уединившись, долго молился, плакал, а бабушка не пыталась заходить в его комнатку, только из-за занавески наблюдала за ним, переживала за его здоровье, а потом вышел дедушка в большую комнату и обратился к притихшим жене и детям: «Родные мои! Помянем всех, кто сегодня лежит в сырой земле! Сколько бы лет ни прошло, помните всех, кто защитил от врага нашу огромную страну, отстоял её независимость и подарил этот светлый майский день. Мои милые ребятки! Подрастайте скорее, становитесь красивыми людьми и любите свою семью, свой край, берегите друг друга, помогайте людям. Запомните: один в поле не воин. Держитесь дружно!» Потом всех усадил за стол, чтобы первый раз за долгие годы мирно пообедать с родными людьми.

Об этом моему отцу рассказала его мама, а он дословно передал мне ценнейшие наставления. Тридцать пять лет всего было тогда дедушке, а какой мудростью и высокой нравственностью он обладал! Мой папа всегда с гордостью и любовью вспоминает об отце, о том, как он находил поддержку у него во всем, узнавал от него правду о войне. С горечью видел, как трудно было отцу скрывать невыносимую физическую боль, когда из ног и рук выходили фронтовые осколки, эти страшные немые свидетели войны, так и не покинувшие его тело до самой смерти в 1971 году.

Первым малышом в семье, появившимся после войны, стал мой папа Валерий Михайлович, потом еще родились Люся, Галя, Надя.

Православные традиции моей семьи

В большой семье растили детей, самоотверженно служили Богу (мой дедушка с 1944 года 27 лет был псаломщиком и регентом хора Гремячевской Церкви в честь иконы Казанской Божией Матери. В доме главным ежедневным воспитателем была Мария Фёдоровна, моя бабушка. Папа всегда с особой теплотой вспоминает, какая она была добрая труженица. Казалось, что она никогда не отдыхала: когда дети просыпались, она уже была на ногах, в доме пахло блинами и супом, когда дети ложились спать, она ещё продолжала хлопотать по хозяйству. «В течение дня кого-то похвалит, кого-то подбодрит, кого-то пожурит, кого-то подучит, поможет справиться с работой. И всех любила!»- вспоминает папа.

Михаил Иванович один из церкви не приходил никогда: то немого звонаря пригласит на обед, то нищих приведёт на ночлег, то страждущие погорельцы найдут приют в доме. Всем людям были рады. Любовь, искренность, труд - отличительные черты семьи дедушки и бабушки.

Всматриваясь в глубину времён, я поняла, как много трудностей выпало на долю нашего народа в XX веке. Одним из испытаний на прочность и силу духа было атеистическое направление деятельности партии и правительства. Положение Русской Церкви после Октябрьской революции усугубилось, влияние её сузилось, так как в 1918 году был издан Декрет «Об отделении церкви от государства и школы от церкви». По стране прокатилась волна показательных издевательств над духовенством и простыми православными. Не одно десятилетие доставалось за веру и людям моего рода.

Ивана Михайловича Васянкина, моего прадеда, в 1935 году сажали в Ардатовскую тюрьму за участие в защите Гремячевской церкви от закрытия. Михаила Фёдоровича Засорина, брата бабушки, отправили в ссылку в Красноярский край, где он находился с 1937 года по 1946 год. Он был осуждён за использование наёмного труда в процессе изготовления валенок, хотя с ним в валяльне работали его братья. На самом деле сослали его за смелую защиту православия. Два года вместе с другими ссыльными он валил лес, строил дома, прокладывал дороги. Начальство, узнав о способности Михаила Фёдоровича делать валенки, обязало его заниматься этим необходимым в Красноярском крае делом. Пройдя жестокий путь ссылки, Михаил Фёдорович вернулся в Гремячево не сломленным судьбой, а закалившимся, волевым. Он был реабилитирован в 1963 году. До конца своих дней ходил в Храм, пел в церковном хоре, никогда не отступал от своих убеждений, отличался высокой нравственной культурой, широтой познания, принимал всё современное, прогрессивное: первый телевизор в 1961 году появился у него. Мой папа вспоминает, с каким удовольствием собирались в аккуратном доме Засориных и дети, и взрослые, чтобы посмотреть КВН с Александром Масляковым, фигурное катание, интересный фильм, новости. Все благодарили потом гостеприимных хозяина дядю Мишу и хозяйку тётю Катю.

Папа с мамой мне рассказали о том, как им пришлось тайком венчаться в Кулебакской церкви: папа работал в школе, и его могли уволить с работы за исполнение церковного обряда. Детей крестили тоже тайно. Так же приходилось поступать и всем другим сёстрам и брату папы.

Фамильная профессия – профессия учителя

Васянкины сохраняли и сохранили дух православия, семейные традиции, что влияло на формирование культуры, нравственности, поэтому, наверно, среди многообразия видов человеческой деятельности в семье Васянкиных профессия учителя фамильная. Учителей называют сеятелями разумного, доброго, вечного. От них всё лучшее на земле.

Виктор Михайлович Васянкин, рождения 1932 года, окончил Арзамасский педагогический институт по специальности учитель русского языка и литературы и Горьковский институт по специальности учитель географии. Начинал педагогическую деятельность в 1952 году в Гремячевской школе. В жизнь односельчан он с большой любовью нёс культуру: отлично играл на баяне, аккордеоне, обладал сильным голосом, пел в учительском хоре, был солистом, участвовал в постановке спектаклей. На концерты в сельский клуб собирались и стар и млад.

В 1953 году Виктор переехал в г. Арзамас, чтобы учиться в педагогическом институте. По окончании его Виктор женился на уроженке г. Арзамас Елене Леонидовне Демиховской. Она педагог с высшим образованием по специальности русский язык и литература. 38 лет своей жизни Елена Леонидовна отдала благородному педагогическому труду в одной из школ Арзамаса и в Арзамасском техникуме механизации. Виктор Михайлович работал учителем географии, русского языка и литературы в железнодорожной школе г. Арзамас, преподавал землеведение в Арзамасском педагогическом институте имени А. П. Гайдара. Его педагогический стаж 40 лет. Сейчас Виктор Михайлович и Елена Леонидовна находятся на заслуженном отдыхе, живут в г. Арзамас.

Их дочь Покровская Наталья Викторовна, рождения 1958 года, окончила факультет русского языка и литературы Арзамасского педагогического института им. А. П. Гайдара. В настоящее время она успешно работает директором школы в одной из школ Арзамаса. Стаж педагогической работы 24 года.

Виктор Михайлович с семьёй не забывают родное Гремячево, приезжают, чтобы подышать родиной, навестить могилы родных и близких, побывать в Храме. У нас в семейных альбомах много добрых свидетельств о приятных встречах на гремячевской земле.

Старшая дочь Васянкиных Михаила Ивановича и Марии Фёдоровны Антонина прожила короткую жизнь – 50 лет. Выйдя замуж за Тимина Василия Петровича, военного, Антонина уехала жить по месту службы мужа. В Архангельске окончила педучилище и творчески работала воспитателем детского сада. Моя мама вспоминает, как любили в семье встречать приезжающих в отпуск Тоню и Васю.

В семейной фотохронике есть фотографии, свидетельствующие об интересных событиях, связанных с Антониной Михайловной.

Сын Антонины Михайловны, Михаил Васильевич, рождения 1960 года, окончил филологический факультет Воронежского университета. Работал учителем в Воронежской области. Сейчас проживает в г. Елец Липецкой области.

Светлана Константиновна Васянкина-Сапожникова, рождения 1947 года, дочь Константина Ивановича Васянкина, дяди моего папы, окончила биофак Арзамасского педагогического института. Живёт и работает в Санкт-Петербурге.

Мои родители Васянкин Валерий Михайлович и Вера Матвеевна имеют прямое отношение к школе, которая в 2006 году праздновала 120-летие образования в п. Гремячево. Папа, рождения 1946 года, окончил Арзамасский педагогический институт в 1970 году по специальности учитель физики и математики. Один год работал учителем физики в Мурзицкой школе Кулебакского района. В 1971 году его призвали на службу в ряды Советской Армии. За заслуги перед Отечеством он имеет грамоты и благодарности. О временах службы вспоминает с гордостью: «У своих командиров, друзей-солдат я учился жизни. Тогда было стыдно не служить в армии, и если кого-то комиссовали по какой- причине (отстраняли от службы), то в селе с пренебрежением говорили о таком молодом человеке».

После службы в армии папа работал в Гремячевской школе учителем физики, военного дела, трудового обучения. Стаж его работы в школе 25 лет, имеет грамоты и благодарности за творческий труд.

Моя мама работала в Гремячевской школе лаборантом, заведующей библиотекой, проводила интересную работу по пропаганде книги, участвовала в школьном хоре, пела соло. Преподавала уроки рисования, домоводства. Стаж работы 30 лет. За добросовестный труд имеет грамоты и благодарности. Теперь мама и папа на пенсии и занимаются домом, семьёй, внуком Антошкой.

Их дочь, моя сестра Ольга Валерьевна, рождения 1971 года, окончила с отличием Арзамасское музыкальное училище в 1991 году, преподавала в музыкальной школе, теперь работает музыкальным руководителем в детском саде «Тополёк». Стаж работы 16 лет.

Мой брат Михаил Валерьевич, рождения 1979 года, окончил с серебряной медалью среднюю школу, успешно поступил в 1995 году в Нижегородский университет им. Лобачевского и, завершив обучение в 2000 году, в настоящее время служит в армии, капитан ВВС.

Людмила Михайловна Васянкина-Чернова, сестра папы, имеет 40 лет педагогического стажа: по окончании школы трудилась старшей пионервожатой в Степуринской школе Навашинского района, с 1974 года работает учителем географии в МОУ Гремячевской СОШ. Она учитель первой квалификационной категории, проявляет постоянный интерес к обновлению образовательного процесса, добивается хороших результатов работы, участвует в методической работе, руководит школьным методическим объединением учителей естественного цикла. Проводимые ей открытые уроки для коллег и представителей других учебных заведений во время семинаров, творческих отчётов всегда оцениваются высоко. Во время творческого семинара в честь 120-летия образования в п. Гремячево все педагоги использовали визитную карточку, форму которой предложила Людмила Михайловна. Она подготовила в 2006 году призёров районной олимпиады по географии. Её кабинет географии - один из лучших в школе. Родители приходят к ней с удовольствием за советом, уважают за принципиальность, добропорядочность.

Галина Михайловна Васянкина-Горбунова, рождения 1951 года, в 1973 году окончила физико-математический факультет Арзамасского педагогического института им. А. П. Гайдара. Вышла замуж и уехала в Омск, где 32 года преподавала в одном из техникумов Омска. Её муж Василий Андреевич Горбунов окончил Омский политехнический институт. Преподавал в школе и в техникуме, 9 лет был директором Омского авиационного техникума. Общий педагогический стаж 25 лет. Имеют двух дочерей, внуков. Живут в Омске.

Надежда Михайловна Васянкина-Клопова, рождения 1953 года, окончила физико-математический факультет Арзамасского педагогического института и, выйдя замуж за военного, колесила с ним по Советскому Союзу: жили и на Украине в Хмельницком, и в Чите, и в Читинской области, и в Москве. Работала чаще всего воспитателем детских садов. После выхода мужа на пенсию приобрели квартиру в г. Протвино Московской области, где и проживают сейчас. Надежда Михайловна работает учителем математики и социальным педагогом в школе, имеет высшую квалификационную категорию. Её муж Валерий Викторович имеет два высших военных образования, полковник запаса. Преподавал в военном училище. Они воспитали трёх сыновей: два старших уже военные с высшим образованием, третий сын- студент университета в г. Москва.

Педагогический труд любимый и в семье Валентина Ивановича Васянкина, дяди моего папы. Сам Валентин Иванович (1926- 1984) окончил биофак Арзамасского педагогического института, работал 16 лет учителем в Гремячевской школе. Жена его Мария Фёдоровна (1925-2003) окончила педфак Арзамасского педагогического института. Работала учителем начальных классов Гремячевской школы. Стаж её педагогической работы 40 лет. За свой труд Мария Фёдоровна награждалась почётными грамотами, благодарностями, имела звание «Ветеран труда» (см. приложение № 9). В их семье выросли шесть достойных граждан Отечества (пять сыновей: Николай (род. 1946г. ), Александр (род. 1948г. ), Алексей (род. 1950г. ), Павел (1959-2002), Владимир (род. 1964г. ) и дочь Надежда (род. 1955г. ).

Мария Фёдоровна Васянкина была удивительным человеком. Будучи на заслуженном отдыхе, она не расставалась со школой. Часто приходила в любимую школу, чтобы поинтересоваться делами, бывала на различных школьных праздниках, вела беседы с учителями, бывшими коллегами, наставляла молодых на гуманное отношение к детям. Сама она очень любила детей-школьников, помнила всех своих учеников, интересовалась их судьбой, радовалась их успехам в работе и в семье.

Она всегда с упоением читала наизусть басни и стихи, знала их много. Целые спектакли получались по басням И. А. Крылова: про Слона и Моську, Обезьяну, примеряющую очки, Свинью, подкапывающую дуб. Очень любила петь песни, которых знала ещё больше, чем стихов и басен. Голос у неё был тихий, но мелодию выводил правильно, чисто.

Дети Марии Фёдоровны выросли, обзавелись своими семьями, разъехались по разным городам. Осталась Мария Фёдоровна одна в большом пятистенке, но дом её никогда не пустовал. Гости любили приходить к ней. Каждый год на Рождество она собирала детей из соседних домов, школьников и дошкольников, а также взрослых родственников, живших в Гремячеве, чтобы с нарядной, красивой ёлкой встретить светлый праздник. Все читали стихи, танцевали, водили хоровод. Мария Фёдоровна обязательно давала детям сладкие подарки. Потом все пили чай. Расходиться никому не хотелось. Мария Фёдоровна светилась счастьем. Её жизнь была в детях, в близких и далёких людях.

Она любила радовать и удивлять других, сама по-детски умела радоваться и удивляться. Я помню случай, когда Мария Фёдоровна пришла к нам домой с мешком. «Отгадайте, что я вам принесла?»- весело спросила она. А мешок был «живой» и «говорящий»: в нём находились козлята. Когда Мария Фёдоровна выпустила их из мешка, козлятки бегали и прыгали так задорно, что мы визжали от радости, смеялись безудержно, а Мария Фёдоровна ещё больше, чем мы, хохотала. Она была счастлива, что нам доставила такое удовольствие.

Мария Фёдоровна часто приходила к нам домой, и всегда у неё для меня находился сладкий гостинец. Она меня расспрашивала о школьных делах, с мамой говорила о каких-либо семейных проблемах. Могла часами рассказывать о том, как трудно пришлось жить во время войны, как люди стойко переносили трудности, как тянулись к знаниям, несмотря на то, что одеться было не во что, еды не хватало. А потом вдруг начнёт читать стихотворение:

Вот моя деревня,

Вот мой дом родной.

Вот качусь я в санках

По горе крутой.

Вот свернулись санки,

И я набок - хлоп!

Кубарем качуся

Под гору в сугроб!

Сразу представляешь, как Мария Фёдоровна падает в сугроб, и становится весело всем.

Когда у нас появился Антошка (сын моей сестры Ольги, т. е. мой племянник), Мария Фёдоровна приходила каждый день. Она вместе с нами его пеленала, купала, кормила, давала ценные советы по уходу. Потом, когда он подрос, она ему стала читать стихи. А он, стоя около неё и обняв её своими ручонками, с восхищением слушал. Вот такой я запомнила Васянкину Марию Фёдоровну.

Талантливым педагогом проявил себя сын Марии Федоровны Алексей Валентинович. Окончив Дивеевское педучилище, потом педфак Арзамасского педагогического института, затем Горьковский педагогический институт по специальности учитель истории и обществоведения, он 30 лет работал в Гремячевской школе сначала учителем начальных классов, потом учителем истории и обществоведения.

Моей сестре Ольге посчастливилось учиться у Алексея Валентиновича в начальной школе, а потом в 5-10 классах он был её учителем истории. Сохранилось сочинение Ольги от 26. 05. 1981г. , в котором много добрых детских слов о школьных днях с любимым первым учителем.

За творческий труд Алексею Валентиновичу был вручён почётный знак «Отличник просвещения РФ», он награждён многими грамотами и благодарностями. Его кружковцы из «Юного шахматиста» неоднократно добивались победы в районных шахматных турнирах.

Сын Алексея Валентиновича Александр окончил Лукояновское педучилище и работал семь лет учителем физкультуры в Гремячевской школе. Его жена Эвелина Евгеньевна окончила педфак Арзамасского педагогического института и работает десять лет педагогом дополнительного образования в дворовом клубе «Солнышко» и в МОУ Гремячевской СОШ.

Павел Валентинович Васянкин окончил филиал Московского авиационного института в г. Арзамас и преподавал в ПТУ п. Гремячево.

У Николая Валентиновича, Александра Валентиновича, Владимира Валентиновича, Надежды Валентиновны Васянкиных высшее техническое образование. Педагоги они в своих добрых семьях.

Лариса Ивановна, жена Николая Валентиновича, окончила Горьковскую консерваторию и преподавала в музыкальной школе г. Нижний Новгород (стаж работы 35 лет). Живут в Нижнем Новгороде.

Нина Николаевна, жена Владимира Валентиновича, имеет высшее педагогическое образование и работает учителем начальных классов МОУ Меляевской СОШ. Стаж работы 22 года.

«Учительство-это искусство, труд не менее творческий, чем труд писателя или композитора, но более тяжёлый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а впрямую. Воспитывает личностью своей, своим знаниями и любовью, своим отношением к миру»- эти замечательные слова академика Дмитрия Сергеевича Лихачёва очень верно отражают смысл учительской деятельности. Я горжусь всеми, кто причастен к образованию граждан нашей страны. Особую гордость испытываю, когда осознаю, как много моих родственников среди талантливых учителей России.

Пчеловодство как традиция семьи

Воспитание детей сродни уходу за пчёлами: это дело тоже требует огромной любви, заботы, труда, и я хочу рассказать о традиционных занятиях в моей семье пчеловодством.

Давно расселились с помощью человека на территории России медоносные пчёлы. Люди занимались первоначально бортничеством: собирали мёд диких пчёл, порой обрекая пчелиную семью на гибель, так как забирали весь мёд, не оставляя им какую-то часть на зиму для питания, потом научились изготавливать жилище для пчёл - колоды и дуплянки (дупла-борти, отсюда и слова «бортники», «бортничество»). Из толстого кряжа выдалбливали внутреннюю часть дерева. Боковое отверстие с летковыми отверстиями закрывалось. Сверху дупла для крепления сотов устанавливали «кресты» и закрывали сверху чаще всего берестой. Колоды устанавливали на землю вертикально (стояки) или горизонтально (лежаки). Пасеку приближали к опушке леса. Потом стали заниматься рамочным пчеловодством. Далеко не каждый крестьянин мог заниматься пчёлами, потому что пчёлы требуют очень тонкого отношения к ним, любви и заботы. Занимались бортничеством и пчеловодством и в Гремячеве: Васянкины, Шитовы, Попловы, Засорины, Шамиловы. При образовании колхоза в Гремячеве организовали пасеку, посадили фруктовый сад на 3,6 га. Главным пчеловодом и садоводом был мой прадед Васянкин Иван Михайлович. Колхозная пасека было доходным делом. Средняя продуктивность одной пчелиной семьи равнялась 10 кг товарного мёда. Иван Михайлович со своим звеном пчеловодов внедрял грамотную технологию содержания пчёл, включая возделывание медоносных растений: гречихи, подсолнечника.

Население Гремячева и люди всей округи пользовались результатами пчеловодческой деятельности Ивана Михайловича и его помощников.

Народ любил Ивана Михайловича за честность, добропорядочность, трудолюбие, уважительное отношение к людям.

Эту удивительную тягу к занятию пчеловодством унаследовали его сыновья Михаил Иванович и Валентин Иванович, любовь передалась Виктору Михайловичу, моему дяде, и моему папе Валерию Михайловичу, о котором особое слово. Этим ремеслом он занимается всю сознательную жизнь, начинал постигать эту науку ещё босоногим мальчишкой. Вместе с отцом охотно ухаживал за пчелами, такими разумными и полезными насекомыми. Мой отец профессионально вырос за 50 лет работы с пчёлами. О нём есть публикации в нескольких номерах газеты «Аргументы и факты».

Умением ухаживать за пчёлами владеет в совершенстве мой брат Михаил, рождения 1979 года, моя мама от него не отстаёт в искусстве укрощать пчёл. Даже маленький Антон, мой племянник, рождения 2000 года, приобщается к этому благородному делу. В период медосбора я тоже помогаю папе, и мне нравится такая работа. Наш мёд покупают в Гремячеве, в соседних сёлах и городах, приезжают знакомые из других областей России.

У нас целая серия удивительных фотографий, раскрывающих необычную жизнь пчёл, моих родителей и всех наших близких.

Мы и русская песня.

Отличительной чертой моей семьи является любовь к русской песне. Мама рассказывает, как раньше пели на улице. Петь умели, умели друг друга слышать. Тихо было. Песня далеко была слышна. Вспоминает мама и о том, как они в молодые годы доставали из сундуков одежду бабушек, наряжались и пели. Сейчас всё реже люди поют. У нас в семье по праздникам любят петь мама, папа (он хорошо играет на баяне), Людмила Михайловна, Виктор Михайлович, Ольга, моя сестра и я (училась в музыкальной школе). Если звучат замечательные русские песни, жива Россия: в песнях память о России, о культуре родного народа.

Значение исследовательской статьи

Воспитание гражданина начинается с традиций дома, семьи, страны. Сегодняшний день можно и нужно осмысливать в общем историческом потоке, чтобы определить свою роль и своё место в развитии исторического духа, человеческого духа. Будущее зависит от настоящего.

Я приобрела в поисковой деятельности навык самостоятельной работы, продуктивно работала с различными источниками информации, испытала удовольствие при активном речевом общении в ходе бесед с информаторами и им предоставила прекрасную возможность окунуться в прошлое, оценить настоящее и сделать вывод о правильности прожитой жизни во славу Родины.

Занимаясь исследованиями, я учусь понимать мир, преобразовывать его, совершенствовать себя, ценить других. Мне предстоит быть передатчиком добрых традиций моей семьи: это дорого и важно для человеческого существования.

Думаю, что моё исследование среди материалов школьного музея «Родная старина» будет его необходимой частицей.