История моей семьи в истории России ХХ века
Изучение истории государств и народов полноценно невозможно без изучения истории отдельных людей или истории семей. Семья – уникальный социальный институт, который дает возможность определить уровень развития общества, специфику отношений между людьми, особенности политических реалий, экономического состояния. Показатели жизни среднестатистической семьи во многом иллюстрируют показатели жизни общества в целом. Страницы семейных историй сплетаются в единую историю народа.
Микроисторический подход в изучении прошлого сегодня становится все более популярным. Благодаря ему возникает возможность детального и неформального изучения исторического наследия. Появляется ощущение собственной причастности к истории, постижение ее становится «трепетным» и увлекательным. Происходит это потому, соприкасаешься ты с жизнью любимых, дорогих тебе людей.
У многих возникает неподкупный интерес при просмотре старых семейных фотографий. Подобные чувства вызвала представленная исследовательская работа. Собраны в ней уникальные свидетельства из истории семьи Леонтьевых. Автор работы сделал огромный труд в плане сбора и систематизации документальных материалов и воспоминаний родственников. Грамотно и логично были определены цели и задачи исследования:
Временная протяженность исторического периода обусловила применение хронологического принципа, который предполагает необходимость анализа рассматриваемой проблемы по периодам.
Материал изложен последовательно, логично. Стиль изложения – научно-публицистический, однако изобилует личностным, эмоциональным отношением автора к изучаемой проблеме. Использован широкий спектр литературы и дополнительных материалов. Представлена уникальная подборка фотодокументов в качестве приложения.
Автор работы сделал значительный, фундаментальный труд в написании истории своей семьи. Надеемся история семьи Леонтьевых будет и впредь пополняться славными страницами. И в общей истории России они займут важное, почетное место
Наши дети, внуки не будут в состоянии даже представить себе ту Россию, в которой мы когда-то (то есть вчера) жили, которую мы не ценили, не понимали, - всю эту мощь, сложность, богатство, счастье
И. А. Бунин. Окаянные дниКаждый прожитый день становится историей – историей стран, народов и конечно каждой семьи. Ведь история страны складывается из судеб отдельных людей, подобно реке, которая наполняет свои воды за счет мелких ручейков, придающих ей полноводное и бурное течение.
Знать, уважать, и городится историей своей страны, значит быть ее полноправным гражданином, патриотом. Но познание страниц прошлого страны невозможно без изучения истории отдельной семьи, человека, рода, которые своими поступками, делами и свершениями и создают историю целого государства.
Были времена в нашей истории, когда знания и память о членах своей семьи были опасны для жизни, дети отрекались от отцов, а те, чтобы не испортить судьбу своих детей отрекались от них. Люди меняли фамилии и место жительства, дабы вычеркнуть из памяти все, что напоминало бы о родственных связях. Шли годы, но память о предках, изучение своей родословной, почему-то, не стали популярными в нашей стране, слишком много неясного, порой загадочного было в судьбах многих людей. Государство преднамеренно искажало факты, переписывало историю, создавало искусственных кумиров, и умалчивало об истинных.
Я живу уже в новой России – России, которая возрождает былые традиции, восстанавливает храмы, возвращает городам их исторические названия, открывает архивы и восстанавливает добрые имена людей, невинно погибших в период революции, Гражданской войны, в годы сталинского правления.
Мне повезло: в нашей семье бережно передается из поколения в поколение подлинная история семьи. Сохранились каким-то чудом старинные фотографии моих предков. С плотных коричневых картонов пытливо глядят на меня мои прапрадеды, словно спрашивая: а каково живется вам сегодня? Что вы сумели сохранить хорошего, от чего отказались, что добавили своего? И я не всегда могу дать ответ.
В начале ХХ века мои родственники проживали на территории Архангельской, Вологодской и Костромской губерний. Почти все были крестьянами, занимались сельским хозяйством. Семьи имели большие, многодетные. Достаток в семьях был разный. Тупицын Павел Тимофеевич – мой прапрапрадед по маминой линии - был купцом, занимался торговлей. Кузнецов Иван Михайлович – другой прапрадед – золотил купола церквей, назывался «золотых дел мастер». Прапрадед по папиной линии Леонтьев Петр Данилович был зажиточным крестьянином. Его семья жила богато, имела мельницу и наемных работников. Семья Лобкова Степана Ивановича еще одного прапрадеда – из бедных крестьян.
Вологодская и Архангельская области расположена на северо-востоке России, на так называемом европейском Севере. Лето там умеренно теплое, зима умеренно холодная. В этом краю много рек и озер. Местные крестьяне издавна вырубали и выжигали леса, чтобы освободить земли под пашни. Тем не менее большая часть территории занята лесами (тайгой). В лесах раздолье грибникам и ягодникам. В этой таежной зоне обитают дикие и пушные звери, промысловые птицы. В реках и озерах водится много рыбы. Поэтому не случайно многие из моих родственников были охотниками и рыболовами. Все занимались земледелием, имели крестьянские хозяйства.
Судьба семьи в первой половине ХХ века
Крестьянство, его судьба
Крестьянство – класс сельскохозяйственных производителей, основное население России в 1-й половине ХХ века.
Крестьянство, организованное в общины, являлось хранителем традиционных устоев русского народа, носителем народной культуры и обычаев, составляло ту часть населения России, откуда государство черпало главные людские ресурсы для решения общенациональных задач, обороны страны.
В начале 20 в. 87% населения России жило в сельской местности. Скудные крестьянские наделы были обложены разнообразными платежами в пользу государства. Даже в урожайные годы многие крестьяне недоедали, поскольку им не удавалось собрать с небольших наделов достаточно зерна для пропитания своих семей. Наблюдения современников, материалы земской статистики и официальные данные о русской деревне начала ХХ в. рисуют картину хронической нищеты.
Во время революции и гражданской войны существенная часть крестьянства поддерживала большевиков, поскольку их правительство обещало народу долгожданную землю. И действительно, пахотная земля была передана в пользование общины и разделена между семьями по числу едоков.
Руководство СССР провозгласило своей опорой в деревне только беднейшую часть крестьянства, а зажиточных объявило кулаками – враждебным элементом. Сначала к этой категории относили крестьян, использующих труд наемных рабочих – батраков, а затем и просто зажиточных крестьян. В деревне подобный подход вызвал недоумение. Сами крестьяне не видели между собой значительной имущественной разницы, они говорили: «Никаких ни бедняков, ни кулаков у нас нет: все в обществе одинаковы. Есть только труженики да лодыри, которых Советская власть считает бедняками».
В конце 20-х годов в деревне началась политика насильственной коллективизации, которая привела к снижению уровня жизни крестьян, замедлению темпов сельскохозяйственного производства. Репрессии и депортации в ходе коллективизации, голод начала 30-х годов привели к резкому оттоку населения из деревни. Разорение крестьянства стало одной из самых трагических страниц в истории России.
Коллективизация – процесс радикального изменения ведения сельского хозяйства, предусматривающий создание коллективных хозяйств (колхозов и совхозов), в 1929 – начале 1930-х гг. коллективизация должна была обеспечить контроль государства за производством хлеба, необходимого для нужд индустриализации, а также превратить крестьянство в класс социалистического общества.
В ноябре 1929 г. был взят курс на «ликвидацию кулачества как класса», т. к. кулаки считались главными противниками коммунистов и коллективизации. Началось раскулачивание – насильственное изъятие имущества, земли и скота у богатых и средних крестьян, имевших наиболее крепкие хозяйства.
К концу 1932 г. было коллективизировано почти 2/3 крестьянских хозяйств, а к 1937 г. – 93,9% всех крестьянских хозяйств. Результаты коллективизации привели к голоду, сопровождавшемуся массовой смертностью. Обнищавшее крестьянское хозяйство было окончательно подорвано, уничтожено множество людей. Было разорено 5,7 млн. дворов зажиточных крестьян, что привело к обнищанию и запустению деревень.
Раскулачиванию подверглась семья Тупицыных, проживавшая в д. Осипино, Вохомского района, Костромской области. Мой прапрадед по маминой линии, Тупицын Андрей Павлович, до революции служил в царской армии, затем вернулся в родную деревню, занялся хозяйством. Семья имела хороший достаток. Его отец, Тупицын Павел Тимофеевич, до революции был купцом, занимался торговлей. Во время коллективизации семья подверглась раскулачиванию, была сослана на север. Павла Тимофеевича отпустили как престарелого, он вернулся домой. Судьба его сына, Андрея Павловича, неизвестна. Жена Андрея, Елизавета Михайловна(1888-1960), осталась с тремя детьми: Арсением, Валентиной (моей прабабушкой) и Юлией.
Похожая судьба была и у семьи Леонтьева Петра Даниловича(1880 г. р. ), моего прапрадеда по папиной линии. Жили они в с. Матигоры Холмогорского уезда Архангельской губернии. В семье Петра Даниловича было пятеро детей: Анна, Николай, Раиса, Зинаида, Федор. Семья жила зажиточно, даже богато. Имели мельницу, работников. Всю семью называли «сотинскими», так как копили деньги бумажными сотнями. Во время раскулачивания Петр Данилович был сосланы к Белому морю, как арестант жил в д. Красная горка Пинежского района. Дальнейшая судьба его неизвестна. Сын Петра Даниловича Федор (мой прадед) к тому времени женился на Елизавете Михайловне Пестовой, а она была из очень бедной семьи, с 7 лет работала в няньках в богатой семье. При раскулачивании учли, что она из бедняков, и семью Федора оставили в Матигорах. Оба сына – Николай и Федор - погибли в годы Великой Отечественной войны.
Советско-Финская война 1939-1940 гг.
Военные действия между СССР и Финляндией продолжались с 30 ноября 1939 г. по 12 марта 1940 г. Эту войну называли «зимней войной» или «финской войной».
Финляндия одной из первых среди национальных образований царской России получила от Советской власти признание независимости. Ее границы находились в непосредственной близости от Ленинграда. Когда в 1938-1939 гг. в Европе стал назревать военно-политический кризис, в марте1939 г. Советское правительство предложило Финляндии заключить договор о взаимопомощи и предоставить в аренду несколько островов при входе в Финский залив.
Правительство Финляндии ответило отказом. Оно опасалось, что СССР использует эти стратегические позиции для захвата Финляндии.
Боевые действия начались 30 ноября. Правительства и общественность западных стран были на стороне Финляндии. 12 марта в Москву прибыла финская делегация. В результате переговоров был подписан мирный договор. Мирный договор обязывал Финляндию не участвовать во враждебных СССР коалициях. Однако это не помешало Финляндии после нападения Германии на СССР выступить на стороне агрессора и участвовать в блокаде Ленинграда.
Участником советско-финской войны был Юрьев Ефим Андреевич (1908-1942), мой прадед по папиной линии, уроженец д. Курья Холмогорского уезда Архангельской губернии. Родился он в бедной крестьянской семье. В 30-е годы начал работать на карьере в с. Орлицы, где добывали известняк. Там он женился на Некрасовой Ольге Ивановне (1914-1969). Их дети: Станислав (1938 г. р. ), Галина (1939 г. р. ), Антонина (1941 г. р. ) – моя бабушка.
Великая Отечественная война и послевоенный период
Великая Отечественная война
Великая Отечественная война – война между Советским Союзом и фашистской Германией в 1941-1945 гг.
«План Барбаросса», разработанный Гитлером, включал уничтожение государственной самостоятельности СССР, захват его территории до линии Архангельск – река Волга – Астрахань и превращение оккупированных областей в сырьевой придаток Великой Германии. Цели предполагалось достигнуть военными средствами путем разгрома Красной Армии в молниеносной войне за 2-3 месяца. Для осуществления плана выделялась армия вторжения в составе 190 дивизий общей численностью 5,5 млн. человек. Гитлер рассчитывал на низкий экономический потенциал, неподготовленность вооруженных сил к военным действиям широкого масштаба и слабость политического строя СССР.
Военные действия начались в 4 часа 22 июня 1941 г. Фашисты располагали небольшим численным перевесом, но советская армия значительно превосходила противника в техническом оснащении. Тем не менее она потерпела сокрушительное поражение на первом этапе войны.
Советское командование оказалось неготовым к обороне. Советская стратегия исходила из того, что Красная Армия должна только наступать. Германская армия имела богатый опыт военных операций, подготовка советских войск была гораздо хуже. Таким образом, неготовность СССР к оборонительной войне и лучшая подготовка германской армии в первые месяцы войны обеспечили агрессору первоначальный успех.
Но этот же трагический период показал стойкость и героизм советского народа. Миллионы людей добровольно приходили на призывные участки и шли на фронт. Резервные части выдвигались из глубины страны навстречу наступающей немецкой армии. Но и они несли большие потери, так как не имели боевого опыта, поддержки танков и авиации, значительная часть которых была потеряна в приграничных округах.
Отступать без приказа запрещалось. Выход из-под удара часто расценивался как преступление, и командиры боялись отдавать такие приказы. Части Красной Армии не отходили под ударами противника, когда их соседи на флангах уже были разбиты, что облегчало нацистам окружение целых фронтов. Это обрекало тысячи солдат на гибель и позор плена.
Вскоре после нападения началась перестройка СССР на военный лад. Вся жизнь советских людей отныне была подчинена задаче обеспечения победы над фашизмом. Во время войны все советские люди жили по принципу «Все для фронта! Все для победы!» Они работали почти каждый день по 11-14 часов в сутки, и это позволило превысить уровень военного производства нацистской Германии.
К осени 1941 года немецкие войска оккупировали почти всю Украину, Белоруссию, Прибалтику, Молдавию, Крым и западные области России. Генеральное наступление немцы планировали на юге, стремясь завладеть кавказской нефтью. Красная Армия стремительно отступала. В июле 1942 года состоялось самое крупное сражение Второй мировой войны – Сталинградская битва. Немцы стремились любой ценой взять Сталинград – важнейший транспортный узел и центр военной промышленности. Приказ Сталина гласил: «Сталинград не должен быть сдан противнику». Два с половиной месяца немцы штурмовали Сталинград, но город не был сдан. В середине ноября немцы перешли к обороне. Весь мир, затаив дыхание, следил за исходом битвы. Сталинград стал символом массового героизма советских солдат, целых полков и дивизий. Советские войска в тяжелейших оборонительных боях измотали и обескровили крупную группировку немецких войск, остановили ее и создали условия для перехода Красной Армии в контрнаступление.
Неудачной для немцев стала и кавказская операция. На Кавказе немцы захватили Новороссийск, Ставрополь, Краснодар и вышли к Главному Кавказскому хребту. Но прорваться в Закавказье через перевалы немецким войскам не удалось. В начале ноября 1942г. войска Красной Армии разгромили ударную группировку немецких войск. план немецкого командования по захвату Кавказа был сорван.
Победа досталась огромной ценой. Страна лишилась свыше 27 млн. своих граждан, павших на фронтах войны, умерших от ран, погибших в плену и концлагерях, угнанных на рабский труд в Германию. Победа стала возможна благодаря беспримерному мужеству и героизму советских людей, выступавших за свободу и независимость своей страны. В народном сознании долгожданный День Победы стал едва ли не самым светлым и радостным праздником, означавшим конец кровопролитнейшей и разрушительнейшей из войн.
Книга памяти моей семьи
В начале войны ушел на фронт из с. Орлицы Холмогорского района Архангельской области Юрьев Ефим Андреевич, мой прадед. Воевал на Карельском фронте. Погиб в 1942 году. Его жена Ольга Ивановна всю войну проработала на карьере в с. Орлицы, где добывали известняк. На руках у нее осталось трое маленьких детей.
В июле 1941 года Холмогорским РВК был призван на войну Леонтьев Федор Петрович (1909-1942) – отец моего дедушки. Пропал без вести в декабре 1942г под Сталинградом. Его жена – Елизавета Михайловна во время войны работала в колхозе. Без отца остались трое детей – Леонид(1930 г. р. ), Нина(1935 г. р. ), Юрий (1939 г. р. ) – мой дедушка. Кроме того, в годы Великой Отечественной войны погиб брат Федора Петровича – Николай.
Из семьи Кузнецовых четверо детей ушли на фронт – три сына: Аркадий, Сергей, Николай, и дочь Александра.
Кузнецов Аркадий Иванович (брат моей прабабушки). До войны закончил военное училище. Служил на границе. Там и встретил начало войны. Погиб в 1941г.
Кузнецова Александра Ивановна (сестра моей прабабушки). В самом начале войны пошла на курсы разведчиц. После их окончания была заброшена с группой разведчиков в тыл врага. Вся группа погибла.
Кузнецов Сергей Иванович (брат моей прабабушки). Перед войной закончил Вологодский учительский институт. Затем преподавал математику в школе села Устюжна Вологодской области. На фронт ушел осенью 1941 года. Письма приходили из Челябинской области - учился на курсах среднего комсостава, из Москвы - находился в резерве, из Тюмени – лежал в госпитале. Погиб, командуя резервным корпусом, 10 октября 1943 года под Псковом. Имя старшего лейтенанта Кузнецова С. И. включено в списки для внесения на братском воинском захоронении в дер. Спасс-Болоздынь Изочинского с/совета Невельского района Псковской области. Награжден посмертно орденом «Отечественной войны II степени». В нашей семье хранится письмо с фронта, переданное дочерью Сергея Ивановича Мариной.
Кузнецов Николай Иванович (брат моей прабабушки). Во время войны был в немецком плену. После войны работал колхозником в д. Теребаево Никольского района Вологодской области.
Тупицын Арсений Андреевич (брат моей прабабушки). Родился в д. Осипино Вохомского района Костромской области. Как сын раскулаченного не был призван в ряды вооруженных сил. Ушел добровольцем на фронт в самом начале войны. Погиб под Старой Руссой в 1941г. Похоронен в братской могиле, на стеле есть его фамилия и инициалы.
Дурягин Владимир Иванович(1923-1992) – мой прадедушка. Родился в д. Власиха Костромской области. Проходил военную службу в действующей армии с 15. 09. 1941г. по 17. 05. 1946г. Сначала три месяца был курсантом, затем командир взвода отдельного саперного батальона, заместитель командира роты, начальник водолазной станции. С сентября 1942 года – командир саперного взвода Закавказского Фронта. В личном деле имеется запись: «Имеет тяжелое ранение в полость живота – февраль 1942г. г. Ростов. Легкое ранение в ногу и контузия левого глаза – май 1943г. г. Грозный». Награжден орденом «Красной Звезды», медалями «За оборону Кавказа», «За боевые заслуги», «За Победу над Германией». Инвалид II группы Великой Отечественной войны. После демобилизации работал учителем, затем директором школы в д. Переселенье Вологодской области. Его жена Дурягина (Тупицына) Валентина Андреевна(1923-2007) – моя прабабушка, родилась в д. Осипино Вохомского района Костромской области. После 7 класса училась в педучилище, затем работала учителем начальных классов, директором детского дома. Награждена знаком «Отличник народного образования», медалями «За доблестный труд во время Великой Отечественной войны», «Ветеран труда». Их дети: Валерий(1947 г. р. ), Вячеслав(1950 г. р. ) – мой дедушка, Леонид(1954 г. р. ), Александр (1959 г. р. ), Евгений(1959 г. р. )
Послевоенные годы
Победа над фашизмом вселила в сердца миллионов людей большие надежды. Граждане страны, освободившей пол-Европы, искренне рассчитывали в ближайшем будущем на достойную жизнь. Война нанесла экономике страны колоссальный ущерб - в руинах лежали города и поселки, деревни и села, заводы и фабрики, в западных районах оказались практически разрушены железные дороги. Сельское хозяйство находилось в крайне запущенном состоянии. Крестьяне, работая в колхозе, практически ничего не получали. Спасало лишь подсобное хозяйство. Однако и по нему государством был нанесен значительный удар. Урезались крестьянские приусадебные участки, выросли налоги.
По рассказам моей бабушки Леонтьевой Антонины Ефимовны(1941 г. р. ) жизнь в послевоенные годы была очень тяжелой. Бабушка родилась 8 июня 1941 года, как раз накануне войны. Отца своего она не помнит, он ушел на фронт осенью 1941г, а в 1942 семья получила похоронку. На руках у матери – Некрасовой Ольги Ивановны осталось трое маленьких детей, старшему из которых было 4 года. Семье пришлось очень тяжело. Помогали родственники, соседи. Спасала река Северная Двина, на берегу которой расположен п. Орлицы. Все население занималось ловлей рыбы. А по весне, когда по реке сплавляли лес, заготовляли дрова. Ранней весной собирали в лесу щавель и варили из него похлебку. После окончания восьмилетней школы Антонина поступила в архангельское медицинское училище. Всю жизнь проработала фельдшером районной больницы. В настоящее время бабушка проживает в г. Каргополе Архангельской области.
После войны сталинское руководство осуществило новую волну репрессий. Для большинства населения авторитет Сталина оставался непререкаемым. В годы войны и послевоенное время мой прадед Лобков Иван Степанович(1910-1977) работал, совмещая две должности, Председателем сельского Совета и директором школы в д. Теребаево Никольского района Вологодской области. Школа была деревянная, отопление в ней – печное. В 1952 году по вине завхоза, который топил печи в школе, произошел пожар – школа сгорела. Состоялся суд: Ивану Степановичу присудили принудительные работы – он оставался на прежнем месте работы, но без получения заработной платы. В 1953 году вышла амнистия в связи со смертью Сталина, наказание было отменено.
Иван Степанович родился в бедной семье крестьян. С детства страдал полиомиелитом правой ноги. Поскольку для физической работы он был не пригоден, семья решает отправить его на учебу. После окончания Ленинградского педагогического института им. Герцена Иван Степанович работал учителем истории. Во время войны работал директором школы в д. Теребаево Никольского района Вологодской области. Награжден медалью «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны». Его жена – Лобкова (Кузнецова) Клавдия Ивановна (1910-1995) работала учителем математики после окончания Вельского учительского института. Награждена медалью «За трудовое отличие». Их дети: Валерий (1941 г. р. ), Сергей (1945 г. р. ), Татьяна (1949 г. р. ) – моя бабушка.
Страна в первые послевоенные десятилетия
Всесоюзная сельскохозяйственная выставка
ВСХВ действовала в 1939-1941 и 1954-1958 гг. До войны ВСХВ служила местом смотра достижений сельскохозяйственного производства. Была организована в Останкино на площади 140 га, где были построены 250 зданий, разбиты цветники, посажены деревья, экспонатные посевы. Экспозиция вставки строилась по отраслевому и территориальному принципу: по союзным и автономным республикам и природным зонам.
Работа выставки возобновилась 1 августа 1954 г. Теперь она занимала площадь 207 га и 383 здания. Был сохранен смешанный принцип показа. Главный комитет награждал участников медалями и дипломами, выдавал премии. 28 мая 1958 г. ВСХВ вошла в состав Выставки достижений народного хозяйства – ВДНХ, составив ее основную часть. В настоящее время входит в состав Всероссийского выставочного центра – ВВЦ.
На ВСХВ ездила Леонтьева (Пестова) Елизавета Михайловна(1909-2003) – моя прабабушка. Она работала телятницей в колхозе им. Сталина в с. Матигоры Холмогорского района Архангельской области.
Родилась Елизавета Михайловна 18 сентября 1909 года на Фабриках в Холмогорском уезде Архангельской губернии в очень бедной семье. Отец погиб в первую мировую войну. В семье осталось шестеро детей. С восьми лет работала Елизавета в доме «у хозяев», доила коров, нянчилась с детьми. Грамоте училась в хозяйском доме. В начале 30-х годов вышла замуж за Федора Петровича Леонтьева(1910-1942). Семья Леонтьевых была богатая, в хозяйстве имелись две лошади, несколько коров, косилки, двухэтажный дом. Глава семьи Леонтьев Петр Данилович (1880 г. р. ) был раскулачен и выслан на север – в Пинежский район. Домой не вернулся. Его жена Дарья (1882 г. р. ) трагически погибла: на мельнице волосы попали в крутящийся ремень и ее всю замяло.
Федора Петровича от ссылки спасла Елизавета. Из колхоза их семью исключили, но потом пожалели. «Раз женился парень на бедной девушке, значит рабоче-крестьянскому классу своим стал». В семье родились трое детей: Леонид (1930-1972), Нина (1935-2009),
Юрий(1939 г. р. ). Федор Петрович был человеком очень веселого нрава, увлекался охотой, рыбалкой, работал начальником сапожной мастерской. Ушел на войну осенью 1941 года. Погиб под Сталинградом, пропал без вести зимой 1942 года.
Трудилась Елизавета Михайловна всю жизнь в Матигорском хозяйстве. Во время войны работать было очень тяжело. Работали с зорьки до темна, жили голодно. Чтобы детей от года спасти, подпаивали доярки их молоком с фермы. За это были наказаны. Кому-то и срок дали, а Елизавету пожалели, только имущество присудили отобрать в возмещение ущерба. После войны работала Елизавета дояркой, затем перешла в телятницы. Была признана лучшей работницей в области, ездила дважды на ВСХВ. Очень любила петь, была участницей Матигорского хора. Дожила до 93 лет.
Ее сын, Леонтьев Юрий Федорович(1939 г. р. ) – мой дедушка – родился в д. Данилово Холмогорского района Архангельской области. После окончания средней школы в 1958 году был призван в армию. Службу проходил в Польской Народной Республике, был мастером по приборному кислородному оборудованию на самолетах МИГ-15, МИГ-17. После армии закончил Ленинградский сельскохозяйственный институт по специальности энтомолог. Увлекается охотой и рыбалкой. За свою жизнь добыл около сорока бурых медведей, около двухсот лосей и оленей. Имеет четверых детей: Михаил (1967 г. р. ) – мой папа, Григорий (1972 г. р. ), Юрий (1976 г. р. ), Мария (1981 г. р. ). Проживает в с. Карпогоры Пинежского района Архангельской области.
Космонавтика
Космонавтика – совокупность отраслей науки и техники в исследовании и освоении космического пространства и внеземных объектов для нужд человечества с использованием космических аппаратов.
Космонавтика как наука неразрывно связана с Россией. В начале 20 в. основоположник современной космонавтики К. Э. Циолковский обосновал возможность использования ракет для межпланетных сообщений, указал пути развития космонавтики и ракетостроения.
В истории практической космонавтики важнейшее место принадлежит академику С. П. Королеву и созданному под его началом Совету главных конструкторов ракетно-космических систем.
Космическая эра началась с полета советской ракеты, которая 4 октября 1957 г. вывела на орбиту Земли первый искусственный спутник.
Первый космический полет с человеком на борту был совершен Ю. А. Гагариным 12 апреля 1961 г. на корабле «Восток».
В начале 70-х гг. в СССР были созданы первые в мире орбитальные космические станции «Салют», способные на длительное пребывание в космосе.
Подготовка отечественных космонавтов началась в 1960 г. и ныне ведется в Центре подготовки в Звездном городке под Москвой. Сегодня полеты в космос – явление обычное. На космической орбите постоянно работают российские и международные экипажи. Искусственные спутники Земли осуществляют космическую связь. телевизионные передачи. Со спутников ведется военная разведка, изучение природных ресурсов Земли, проводится ее картографирование, исследуются метеорологические явления.
Из рассказов моей бабушки, Дурягиной Татьяны Ивановны (1949 г. р. ): « 1957 год. Я училась тогда в 1 классе. Телевизоров тогда еще не было. По радио нам объявили, что в Советском Союзе запущен первый искусственный спутник земли. Было указано время, когда можно будет его наблюдать. И вот мы с папой задолго до указанного времени вышли на улицу. Там уже было полно народу. Мы взяли с собой бинокль, но он нам не понадобился. Точно в указанное время по небу проплыла звездочка. Невооруженным глазом можно было наблюдать ее траекторию. Взрослые радостно улыбались, а дети прыгали и кричали: «Мы видели Мы видели». На следующий день я написала заметку в районную газету под названием «Своими глазами». А дальше в космос полетела собака. Я помню ее фотографию в газете, а под ней стихи:
Мне завидуют собаки
Сел, околиц и квартир:
Я без шума и без драки
Покорила целый мир.
Потом были Белка и Стрелка. Но самым незабываемым было 12 апреля 1961 года, когда космос покорил человек. И впервые это произошло в нашей стране, в Советском Союзе. Впервые в истории человечества космический корабль-спутник «Восток» с первым в мире космонавтом на борту Юрием Гагариным за 1 час 48 минут облетел земной шар и благополучно вернулся на Землю. Вслед за тем волны восхищения прокатились по Земле. Земной шар буквально содрогался от этих волн: «Первый полет человека в космос», «Утро космической эры», «Первый гражданин Вселенной», - сообщали газеты. Я об этом даже не догадывалась, что в это же время самолет ИЛ-14 спешил с космодрома Байконур к месту приземления космонавта. Никто не знал об этом рейсе ИЛ-14, как никто не знал и имен летевших пассажиров: академиков, профессоров и сверхзасекреченных конструкторов. Был среди них и ведущий специалист в области управления и ориентации космических аппаратов, доктор технических наук, профессор, действительный член Академии наук СССР и Международной академии астронавтики Борис Викторович Раушенбах. И судьба подарила мне случай познакомиться с эти человеком. В 2000 году на научно-практической конференции в Московском физико-техническом институте я встретилась с Борисом Викторовичем Раушенбахом. До сих пор помню это трепетное чувство быть рядом с великим ученым».
Моя бабушка – потомственный учитель. Родилась она в 1949г. в д. Мякишево Никольского района Вологодской области. Отец – Лобков Иван Степанович – был учителем истории, мать – Лобкова Клавдия Ивановна – учителем математики. Старший брат – Валерий (1941 г. р. ) пошел по стопам отца, преподавал историю. А Татьяна – по стопам матери, закончила Вологодский педагогический институт по специальности учитель математики.
Период развитого социализма и «коллективного руководства страной»
Коммунистическая партия Советского Союза
КПСС – политическая партия, являвшаяся ядром политической системы СССР.
Возникла в результате выделения левого течения – большевизма – из Российской социал-демократической рабочей партии (РСДРП) в 1903-1912 гг. Большевистская партия получила название РСДРП(б). На VII съезде (1918 г. ) она была переименована в РКП(б) (Российская коммунистическая партия большевиков), на XIV съезде (1925 г. ) – в ВКП(б) (Всесоюзная коммунистическая партия большевиков) и, наконец, на XIX съезде (1952 г. ) – в КПСС (Коммунистическая партия Советского Союза). Целью деятельности коммунистической партии было построение в России социалистического, а затем и коммунистического общества путем революции и установления диктатуры пролетариата.
Социализм – идеал учения, которое выступает за общество социальной справедливости в котором отсутствуют разделение людей на классы, угнетение человека человеком, преобладает общественная собственность на средства производства. В качестве идеала социалистического общества выдвигались принципы свободы, равенства, братства. Характерной чертой социалистического строя является монополия государственной собственности, директивное централизованное планирование, диктатура верхнего слоя партийно-государственного аппарата, опирающегося на мощные карательные органы, нетерпимость к инакомыслию. Господство подобной системы привело к экономическому, духовному и политическому кризису, к изоляции от традиционной русской и мировой культуры, что не могло не сказаться на значительном отставании в развитии страны.
Коммунизм – учение о построении бесклассового общества всеобщей справедливости – формации, основанной на общественной собственности на средства производства; в более узком смысле – вторая, высшая по сравнению с социализмом ступень развития этой формации. На XXII съезде КПСС в 1961 г. было объявлено о том, что в СССР коммунизм будет построен к 1980 г. , была принята программа построения коммунизма. Однако эта цель так и не была достигнута, а на рубеже 80-90-х гг. коммунистический эксперимент окончился неудачей.
Большевики возглавили советское правительство, начали создавать другие руководящие органы советского государства. Коммунистическая партия сосредоточила в своих руках всю власть в России и СССР. На всех государственных постах могли находиться только люди, одобренные органами компартии. Все руководящие должности в государстве могли занимать только члены партии. Партийные организации существовали на всех предприятиях и во всех учреждениях.
К концу 80-х гг. авторитет КПСС в советском обществе значительно снизился. Большую роль в снижении значения партии сыграли реформы М. С. Горбачева и подъем оппозиционных движений. В результате, когда после августовского путча в 1991 г. Б. Н. Ельцин подписал указ о прекращении деятельности КПСС, ее запрет произошел почти без сопротивления. В настоящее время существует КПРФ (Коммунистическая партия Российской Федерации), лидер – Г. А. Зюганов.
В 1971 году моего дедушку Дурягина Вячеслава Владимировича(1950-1998) после окончания Вологодского педагогического института назначили директором сельской школы. Для получения этой должности ему необходимо было вступить в ряды Коммунистической партии. Работая директором школы, Вячеслав Владимирович был удостоен награды – знака «Победитель социалистического соревнования» - за организацию обучения рабочей молодежи на общественных началах, т. е. без получения за это заработной платы. Родился Вячеслав Владимирович в д. Малая Медведица Павинского района Костромской области в семье учителей. После окончания школы пошел по стопам родителей – поступил в Вологодский педагогический институт. Мой дедушка был учителем физики, но в душе был глубоким романтиком. Именно благодаря ему наша семья оказалась на Севере. Это он, начитавшись книг Юрия Рытхеу о красоте северных просторов, привез в г. Надым мою бабушку и мою маму. Тогда, в начале 80-х годов, молодежь не боялась никаких трудностей, ехала на край земли с рюкзаком за плечами. И северной романтики было достаточно. Жили в вагончике, работали в школе рабочей молодежи, ездили в национальные поселки учить коренное население. Очень любил мой дедушка природу. Все свободное время проводил в лесу, увлекался рыбалкой, сбором ягод и грибов. Любил читать книги, благодаря ему в нашей семье собрана большая библиотека.
Комсомол
Всесоюзный ленинский коммунистический союз молодежи – общественная самодеятельная организация, объединявшая в своих рядах широкие массы советской молодежи.
Основан в октябре 1918 г. (первоначально назывался Российским коммунистическим союзом молодежи), с 1924 г. он стал носить имя «ленинский». С 1926 г. был преобразован во всесоюзный ленинский коммунистический союз молодежи. Основой ВЛКСМ являлась первичная организация. Высший орган – съезд ВЛКСМ, между съездами комсомолом руководил Центральный комитет. В комсомол принимались юноши и девушки с 14 до 28 лет.
Задачей ВЛКСМ было воспитание молодежи в духе коммунистической идеологии, организация молодежных общественных и политических мероприятий, организация досуга молодежи, а также подготовка кадров для партийной и государственной работы.
Комсомол осуществлял мобилизацию молодежи на выполнение задач, поставленных компартией: восстановление народного хозяйства, индустриализация, коллективизация, культурная революция. С началом Великой Отечественной войны многие тысячи комсомольцев ушли добровольцами на фронт. Комсомол участвовал в освоении целины, шефствовал над важнейшими народно-хозяйственными объектами (КамАЗ, БАМ).
Деморализация комсомола началась в период «застоя». В годы перестройки многие комсомольские вожаки и комитеты ВЛКСМ увлеклись коммерцией. После того как членство в ВЛКСМ перестало быть обязательным для поступления в вуз и на престижную работу, начался массовый выход молодых людей из ВЛКСМ в 1990-1991 гг. , после чего ВЛКСМ прекратил существование.
В нашей семье хранятся комсомольский билет моей мамы - Дурягиной Ольги Вячеславовны (1970 г. р. ).
Вступление в комсомол, по рассказам моей мамы, было очень ответственным поступком. Нужно было обязательно выучить Устав ВЛКСМ, получить рекомендацию члена Коммунистической партии. Первый этап вступления в комсомол проходил в первичной комсомольской организации – в школе, второй этап – в городском Комитете Комсомола.
Моя мама, будучи комсомолкой, в школьные годы возглавляла клуб «Корчагинец». Комсомольская организация школы, где училась мама, носила имя Николая Островского, автора книги «Как закалялась сталь». В честь героя книги Павла Корчагина был назван клуб. Ребята из клуба «Корчагинец» занимались поиском людей, повторившим судьбу главного героя, вели с ними переписку, оказывали посильную помощь. В нашей домашней библиотеке есть книга Н. Островского «Как закалялась сталь» с надписью «Лучшему корчагинцу школы № 1 в день прощания со школой. Комитет ВЛКСМ».
Пионерская организация
Пионерская организация – политическая организация для подростков 9-14 лет, существовавшая с 1922 г. до 90-х годов.
Днем рождения пионерской организации было 19 мая 1922 г. , когда 2-я Всероссийская конференция комсомола приняла постановление о повсеместном создании пионерских организаций, призванных воспитывать детей в духе коммунистической идеологии. В 1924 г. ей было присвоено имя В. И. Ленина.
Основа пионерской организации – дружина, которая создавалась в школах. Дружины делились на отряды, отряды – на звенья по 5-7 человек. Каждая дружина имела красное знамя, горн и барабан. Красный треугольный галстук символизировал единство трех поколений борцов за коммунизм – пионеров, комсомольцев и коммунистов.
Организация устраивала слеты, парады, организовывала летние лагеря, имела свой центральный печатный орган – газету «Пионерская правда». Во всех школах были установлены должности вожатых из числа коммунистов или комсомольцев. Вступление в пионеры было обязательным для всех.
Пионерами были мои бабушки и дедушки, мои папа и мама. За активную работу в пионерской организации мои папа, Леонтьев Михаил Юрьевич (1967 г. р. ), был награжден путевкой во Всесоюзный пионерский лагерь «Артек». Когда папа учился в 6 классе, он был командиром отряда барабанщиков. До сих пор он помнит слова торжественной клятвы, которую давал при вступлении в пионеры: «Я, Леонтьев Михаил, вступая в ряды Всесоюзной пионерской организации им. В. И. Ленина, торжественно обещаю: горячо любить свою Родину, жить, учиться и бороться, как завещал Великий Ленин, как учит Коммунистическая партия, всегда выполнять законы пионеров Советского Союза».
Образованная при идеологическом диктате КПСС и ею поддерживаемая пионерская организация перестала существовать после распада СССР как единственная общегосударственная детская политическая организация.
Афганская война
С 1979 по 1989 гг. советский воинский контингент принимал участие в гражданской войне в Афганистане на стороне правительства Народно-демократической партии Афганистана (НДПА).
Афганистан являлся ближайшим соседом СССР. После государственного переворота, совершенного в апреле 1978 г. НДПА (основана в 1965 г. , идеологией партии был провозглашен марксизм-ленинизм), в Афганистане разгорелась гражданская война. В 1979 г. правительство Афганистана обратилось к СССР с просьбой ввести в страну войска. Первоначально лидеры КПСС отказались сделать этот шаг, но ситуация обострилась, возникли опасения, что лидер НДПА Х. Амин может выступить против СССР, чтобы удержать контроль над Афганистаном, и в декабре 1979 г. Афганистан был оккупирован советскими войсками.
При этом Амин был убит, и к власти приведен марионеточный режим Б. Кармаля. эти события были расценены многими странами как агрессия.
Партизанская война развернулась с новой силой при поддержке США, Пакистана. Советские войска с большими потерями штурмовали горные высоты и перевалы, но партизаны возвращались вновь и вновь, обстреливали конвои и гарнизоны, убивали сторонников НДПА. Советские войска наносили воздушные и артиллерийские удары, при которых гибли не только повстанцы, но и мирные жители.
Война, которую вело советское руководство в Афганистане, была одной из самых непопулярных в народе. Силовой путь решения афганской проблемы без учета исторического опыта, местных условий и традиций народа не отвечал интересам народов СССР. В то же время советские воины честно исполняли свой воинский долг, проявляли героизм.
Погибло более 14 тыс. советских солдат. В феврале 1989 г. , после достижения соглашения о мирном урегулировании, советские войска были выведены из Афганистана.
В афганской войне принимал участие Дурягин Валерий Владимирович (1947 г. р. ) – брат моего дедушки. Родился в с. Павино Костромской области. В 1969 году он закончил Балашевское высшее военное летное училище. После окончания училища служил в Закавазье, Украине, Прибалтике. Закончил военно-воздушую академию имени Ю. А. Гагарина. Ветеран Вооруженных Сил. Участник боевых действий в Афганистане с марта 1979г. по май 1980г. Награжден орденом «Красная звезда» (Указ Президиума Верховного Совета СССР от 9 июля 1979г. ), медалью «Воину-интернационалисту от благодарного афганского народа».
Перестройка и распад СССР
Чернобыльская катастрофа
В ночь на 26 апреля 1986 г. произошла авария на 4-м блоке Чернобыльской АЭС.
К апрелю 1986 г. на Чернобыльской АЭС действовали 4 блока, каждый из которых включал ядерный реактор и две турбины с электрогенераторами по 500 МВт. 25 апреля во время остановки реактора для планового осмотра было принято решение провести эксперимент на одном из турбогенераторов.
На время эксперимента система аварийного охлаждения реактора была выключена, а работа реактора переведена на ручное управление. Работа блока стала крайне неустойчивой. В этих условиях из-за допущенных технических ошибок и неумелой работы операторов произошел дисбаланс между наращиванием мощности цепной реакции и системой подачи теплоносителя. Системы автоматического регулирования и защиты не успели остановить развитие цепной реакции. В результате тепловыделяющие элементы за долю секунды раскалились, частицы топлива разорвали циркониевые оболочки и произошел первый взрыв.
Цепная реакция прекратилась, но реактор перестал существовать как управляемая система. Вода, поступавшая в систему охлаждения, начала химически взаимодействовать с раскаленным графитом, цирконием и ядерным топливом, образовались горючие газы. Давление газов подняло верхнюю плиту массой более 1000 т. Воздух устремился в активную зону, под плитой образовался гремучий газ и произошел второй, более мощный взрыв, в результате которого разрушилось перекрытие реакторного зала, около четверти графита и часть топлива были выброшены наружу.
Горячие обломки упали на крышу, образовав более 30 очагов пожара. Радиоактивные газы и аэрозоли попали в атмосферу, были подхвачены ветром и разнесены на большую площадь. Особо пострадали территории Белоруссии, северной Украины и западные области Российской Федерации. Во время аварийных работ над остатками блока был построен саркофаг для предотвращения выделения радиоактивных газов из зоны реактора.
Последствия радиоактивного заражения больших территорий окончательно не преодолены до сих пор. В настоящее время многие из ликвидаторов аварии и жители пораженных регионов умерли от лучевой и других болезней, другие остались инвалидами.
Впоследствии Чернобыльская АЭС была остановлена; сейчас там осуществляется контроль над происходящими процессами.
В ликвидации последствий аварии осенью 1986 г. принимал участие военный врач Лобков Сергей Иванович(1945 г. р. ) – брат моей бабушки. Он закончил Рязанский медицинский институт по специальности врач-вирусолог. Затем учился в Военно-медицинской академии в Ленинграде. После окончания преподавал в этой же академии. Весной 1985 года Сергей Иванович проходил службу в военном госпитале в Афганистане.
Августовский кризис 1991 г.
«Августовский путч» - попытка антиконституционного переворота, предпринятая консервативным крылом руководства страны в целях сохранения СССР.
Переворот 19-21 августа 1991 г. осуществил Государственный комитет по чрезвычайному положению (ГКЧП).
Для придания видимости легитимности проводимым в стране мерам ГКЧП заявил о том, что Президент СССР М. С. Горбачев не в состоянии исполнять свои обязанности по состоянию здоровья. В тот же день в Москву были введены войска, а Горбачева блокировали на даче в Форосе (Крым). Была запрещена деятельность всех оппозиционных КПСС общественных организаций, выпуск демократической прессы. Но реальных действий по выполнению решений ГКЧП предпринято не было.
Сопротивление перевороту оказало руководство Российской Федерации и тысячи москвичей. Б. Н. Ельцин обратился к гражданам России с призывом дать отпор ГКЧП, объявить бессрочную политическую забастовку, потребовал созвать чрезвычайный съезд народных депутатов СССР. Центром сопротивления в Москве стал Белый дом – Дом правительства РСФСР, - вокруг которого были построены баррикады и собрались десятки тысяч защитников демократии. Переворот окончился провалом. Члены ГКЧП были арестованы.
В конце августа 1991г. мои родители побывали в Москве на месте гибели защитников Белого дома и на Ваганьковском кладбище, где были похоронены защитники.
Результатом «августовского путча» стало падение власти КПСС и ускорение распада СССР.
По рассказам моих родителей, начало 90-х годов – это время, когда в стране были введены талоны на продукты питания: сахар, чай, колбасу, мясо; на средства гигиены: стиральный порошок и мыло. Чтобы «отоварить» эти талоны, нужно было выстоять огромные очереди. В то время мои родители были студентами, учились в Ленинграде. В 1991 году родилась моя сестра Даша. Им, как молодой студенческой семье, выделялась гуманитарная помощь, которая приходила из других стран: детское питание, крупы, масло, сухое молоко. Это было хорошим подспорьем.
Вот и закончилось мое мини-исследование своей родословной. Работа была увлекательная и сложная. Увлекательная, потому что так интересно было прикоснуться к истории своей семьи, увидеть судьбы многих поколений, рассмотреть их через призму исторических событий в нашей стране. Сложная, потому что немного сохранилось информации о прежних поколениях семьи и приходилось по крупицам восстанавливать сохранившиеся воспоминания и фотографии.
Результаты моего исследования показали, что практически все важные события, происходившие в стране, отразились в судьбах моих предков: коллективизация и раскулачивание, Великая Отечественная война и трудное послевоенное восстановление страны, успехи страны в освоении космоса и развитии сельского хозяйства. Не прошли стороной и Афганская война, и Чернобыльская катастрофа. Одним словом, все радости и беды, которые переживала страна, переживала и моя семья.
Я, Леонтьева Наталья Михайловна, родилась в конце ХХ века, в 1995г. Это время, связанное с экономическими и политическими реформами, с освоением информационных технологий, с Чеченской войной, время тревожное и время интересное. Это мое время.
И это уже начало моей истории.
Многих из моих родственников уже давно нет на этом свете. Но я все равно ощущаю с ними тесную духовную связь. Есть вещи, которые помогают мне в этом. Это книги, это музыка, это стихи, это картины в «Русском музее», это фильмы, словом все то, что любили читать, слушать и смотреть мои бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки. Я теперь по-другому смотрю на историю, так как понимаю, что это не просто даты и события, это – жизнь, иногда трудная и сложная, иногда радостная и счастливая, жизнь, которую прожила моя семья, моя большая семья, которую я узнала совсем недавно.
Комментарии