Учебные материалы (Учеба)

Оценка поведения функции у=ах[2]+вх+с и выявление роли коэффициентов а, в, с

Квадратичную функцию мы изучаем в 9 классе. Вспомним определение квадратичной функции. Квадратичной функцией называется функция, которую можно задать формулой вида у=ах[2]+вх+с, где х - независимая переменная, а, в и с - некоторые числа, причем а!=0. Функция может быть задана различными способами: табличным, аналитическим (с помощью формул),...
Категория: Учебные материалы -> Учеба
|Автор:
| Добавлено: 2015-05-28

По следам Шерлока Холмса или методы решения логических задач

«Умение решать задачи – такое же практическое искусство, как умение плавать или бегать на лыжах. Ему можно научиться только путём подражания или упражнения». В школе на математических олимпиадах мы решаем много разнообразных логических задач. Чтобы успешно выступать на олимпиадах, надо очень хорошо решать задачи такого вида, надо уметь...
Категория: Учебные материалы -> Учеба
|Автор:
| Добавлено: 2015-05-28

Числовые великаны

КЛАССЫ ЧИСЕЛ Наша система счисления создана индусами. Она была завезена в Европу арабами и потом распространилась по всему миру. Для записи чисел мы используем 10 цифр (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 , 9 и 0), которых достаточно для изображения всех чисел. Запись чисел основана на принципе "поместного значения цифр", т. е, каждая цифра, кроме...
Категория: Учебные материалы -> Учеба
|Автор:
| Добавлено: 2015-05-28

Построение сечений многогранников

С детства родители прививали мне любовь к математике давая различные задачи развлекательного характера. Одной из таких задач является следующая задача. Из шести спичек составить четыре треугольника. Если мы раскладывали шесть спичек на столе и перемещали их по столу (выполняли планиметрический чертёж), то все попытки решить задачу оказывались...
Категория: Учебные материалы -> Учеба
|Автор:
| Добавлено: 2015-05-28

Слова – помощники в решении задач

На каждом уроке математики мы решаем задачи. Иногда задачи бывают лёгкими, а иногда очень сложными. Мы решили проанализировать их с точки зрения русского языка. Нам стало интересно, могут ли определённые слова подсказывать ученикам, какое арифметическое действие необходимо выбрать, чтобы решить задачу верно. Для анализа решили выбрать тексты...
Категория: Учебные материалы -> Учеба
|Автор:
| Добавлено: 2015-05-28

Критерий Карла Гаусса

Еще древнегреческие геометры умели строить циркулем и линейкой правильный треугольник и пятиугольник, а тем самым и пятнадцатиугольник. К тому же они знали, как разделить угол пополам, поэтому могли построить любой правильный n-угольник, для которого n имело вид 2к+1 , 2к×3, 2к ×5 или 2к×15 , где к = 0, 1, (например, правильный четырехугольник,...
Категория: Учебные материалы -> Учеба
|Автор:
| Добавлено: 2015-05-28

Изготовление наглядного пособия <<Звуковичок>>

Народная мудрость гласит: . Моя мама - учитель начальных классов. В этом году она работает с первоклашками. Уверена, что ученики с удовольствием приходят на увлекательные и познавательные уроки к моей маме, ведь она очень тщательно к ним готовится. Мама рассказала мне, что детское мышление отличается конкретностью и яркой образностью....
Категория: Учебные материалы -> Учеба
|Автор:
| Добавлено: 2015-05-28

Решение уравнений в целых числах

В статье рассматриваются разнообразные уравнения с целочисленными неизвестными и способы их решения, а также задачи практического содержания, в которых неизвестные принимают только целые значения. Материал данной работы выходит за пределы школьной программы. Учителя математики могут использовать материал на элективных курсах. « Решение...
Категория: Учебные материалы -> Учеба
|Автор:
| Добавлено: 2015-05-28

«Портфолио успеха» как средства оценивания учебных достижений младших школьников в условиях альтернативной системы оценивания

Анализ теоретических аспектов проблемы организации системы оценивания учебных достижений в практике начальной школы позволяет утверждать, что в современной начальной школе необходимо внедрять новые способы оценивания и стимулирования учебной деятельности учащихся, такие, которые направляли бы ребенка к достижению успеха, учили бы критически...
Категория: Учебные материалы -> Учеба
|Автор:
| Добавлено: 2015-05-28

Структурно-графический способ решения задач по химическим уравнениям

Зачем решать химические задачи При изучении химии важное место отводится решению задач и в особенности расчётных задач по уравнению химических реакций. Зачем мы учимся решать задачи на уроках химии? Понятно, кому необходимо умение производить химические расчёты – это инженеру-технологу, химику-исследователю, лаборанту. А также тому, кто хочет...
Категория: Учебные материалы -> Учеба
|Автор:
| Добавлено: 2015-05-28
Назад 1 2 [3] 4 5 ... 10 11 12 Вперёд

Новые статьи

4937/7660